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论文的主要内容分为四个部分:一、基础教育课程改革的必要性,分四个方面;二、基础教育课程改革的目标:目标分为培养目标和具体改革目标.该文首先从八个方面对课程改革的培养目标进行分析,对课程改革的六个具体目标进行解读,以期认清每一个改革目标所针对的原有的课程体系中的弊端,并进一步领会新课程目标所包涵的先进理念.三、基础教育课程改革的实施.四、基础教育课程改革所面临的问题,主要包括如何使社会各界对课程改革达成共识;如何对待课程决策权分享的问题;如何建立健全各种保障制度;如何解决成千上万名教师的培训问题;如何保证新课程在实施过程中的升值;如何判断新课程自身的有效性.