蚓激酶导向溶栓给药系统的研究

来源 :四川大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqq123456123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该课题选用蚓激酶作为模型药物,拟寻找一种具有主动导向溶栓作用的蚓激酶给药系统.通过对给药系统工艺、制剂靶向性研究证明,所制备的给药系统具有导向溶栓的性质.该课题选用蚓激酶作为模型药物,通过实验筛选出具有主动导向溶栓作用的蚓激酶给药系统.该课题研究将蚓激酶纳米粒与单抗相连所建立的导向溶栓给药系统,增加了主动靶向给药系统的内容,蚓激酶纳米粒与抗纤维蛋白抗体作为主动靶向的溶栓药物应用于血栓的治疗尚属首次,未见国内外报道.该课题建立了蚓激酶导向溶栓给药系统中蚓激酶的测定分析方法,利用TAME法对给药系统中的蚓激酶进行测定,该法测定蚓激酶简便快速,精密度好,不需要蚓激酶标准品,便于对样品质量及工艺及时调控.采用人纤维蛋白原和家兔血制备了栓子及家兔自体血凝块,成功制作了兔耳缘静脉模型和兔肺栓塞模型两种模型,用于蚓激酶白蛋白荧光标记导向溶栓纳米粒的导向作用与药效评价;并在自行设计的实验装置上进行了体外溶栓作用的研究,研究中采用的称量栓块重量的方法简便易行,可以对栓块溶解率的评价.研究初步结果说明免疫纳米粒在体内具有导向血栓的作用和较高的溶栓率.
其他文献
力达霉素(原名C-1027)属于烯二炔类(enediyne)抗生素,以其强烈杀死肿瘤细胞的活性极其独特的切割DNA方式,而颇受重视.力达霉素由一个辅基蛋白和一个发色团组成,发色团是力达
随着新课程、新课改的推进,初中英语教学改革已经进入了一个新的时代,英语课堂教学有效性也随之成为当今教学改革的重要目标之一. 课堂教学的有效性,也就成了新课改常常谈论
4月19日上午,“首届全国‘徐悲鸿奖’中国画展”在江苏,省美术馆开幕,《首届全国“徐悲鸿奖”中国画展作品集》在开幕式上同时首发。 On the morning of April 19, “The Fi
语言焦虑是影响外语学习的重要原因之一. 针对中学生英语口语焦虑情绪产生的主客观因素,教师应在课堂教学中注重为学生创造轻松的口语环境,改善教学方法,从而帮助学生缓解口
语言是文化的载体,是交流的基本工具. 英语作为应用越来越广泛的世界性语言,需要学习者能够将其应用到各种专业领域及日常生活中. 语言讲究听、说、读、写,在这四种基本技能
科学的评价体系是实现课程目标的重要保障. 英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力的过程;又是他们磨练意志、陶冶情操、
目的:研究1-磷酸鞘氨醇(sphingosine-1-phosphate, SIP)后适应对人脐静脉内皮细胞H/R损伤的保护作用,并探讨其作用机制。方法:1.HUVECs细胞的培养及H/R模型的建立将HUVECs细胞株,按常规贴壁细胞培养方法接种于含体积分数为10%FBS的DMEM培养基中,放于37℃、5%CO2的细胞培养箱中培养。2-3d换液并传代一次。将HUVECs接种于96孔板,以10%FB
随着新课改的不断深化,人们对于英语教学的重要性有了更高的认识. 在各个小学当中,也将开设了英语教学的课程. 但是由于受到传统应试教育模式的影响,在当前的小学英语教学中,
关注课堂有效性,提高课堂效率,既是新课程改革的核心理念之一,也是教育教学的实际需要. 本文结合课堂案例,阐述在英语课堂教学环节中以激发学生的学习兴趣为切入点,优化教学
在新课改的全面要求下,趣味教学模式逐渐被应用于小学英语课堂教学中,以试图通过这一全新教学模式的应用来激发学生学习英语的兴趣与积极性,通过寓学于乐这一教学氛围的营造,