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【摘 要】
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高职英语教学的目标是“以实用为主，以应用为目的”，然而多年来高职英语教学效果不甚理想，主要原因除了学生自身的因素外，还出在高职英语的教学模式上。PBL教学和情感教学是教学
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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浙江师范大学
【发表日期】
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2014年期
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