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【摘 要】
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自20世纪80年代以后,分权已经成为各国教育体制改革的潮流,成为影响教育规划最重要的现象之一。无论发达国家还是发展中国家,都纷纷进行了教育分权改革,并将其作为改善教育服
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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浙江师范大学
【发表日期】
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2014年期
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