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【摘 要】
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【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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哈尔滨医科大学
【发表日期】
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2008年期
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摘要：本文就现阶段小学语文教学中存在的问题进行了分析，指出采取生活实例融入教学内容、善于使用多媒体方式进行教学、强化阅读能力的培养与以学生作为课堂教学的主体等优化策略，以提升语文教学的效果。 关键词：小学；语文教学；优化策略 中图分类号：G623.2 一、前言 近几十年来，随着我国改革开放不断深入，社会经济的发展出现了前所未有的局面。与此同时，教育改革与发展步伐也逐渐的加快，教育体系不断的
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