大学时期正是个人的世界观、人生观和价值观形成的关键期,也是提升思想境界、塑造人格素养的重要阶段。在此阶段中,大学校园文化将对大学生的价值取向产生着潜移默化的影响,发挥着环境育人的重要作用。大学校园文化和民族文化在功能和特点上都有着许多契合点,两者的融合将更好的发挥文化育人的作用。在大学校园中展现中华民族文化的魅力,不仅能够增强大学生的文化认同感和民族自信心,而且能够有利于传承和发展中华民族文化和进一步推动大学的校园文化建设真正能走出以民族性与时代性结合的继承发展之路。本文着眼于大学生的成长现状和大学生全面发展的目标,将民族文化元素和大学校园文化建设相结合以期达到文化育人的效果。为了探索将优秀民族文化元素融合到大学校园文化建设中的有效实践路径,需要了解两者融合的现状,且找到两者共同的契合点和价值所在,进一步探究大学校园文化建设中具有可行性的实践路径。通过本文研究以期为加强大学校园文化建设提供有益的建议,将民族文化元素融入大学校园文化的现实土壤之中,使师生能切实感受民族文化、了解民族文化、普及民族文化知识、提升民族文化认同,从而传承民族文化,培育民族精神,更好地发挥文化育人功效,增强高校德育效果。本文主要内容在以下三个方面：第一部分是关于大学校园文化与民族文化元素的概述。对大学校园文化内容的界定以及民族文化和民族文化元素的内容作了界定,对大学校园文化的功能和民族文化元素的分类进行了一定的介绍,进一步分析出将民族文化元素融入大学校园文化建设的意义以及原则。第二部分是将民族文化元素融入大学校园文化建设的现状实证分析。一方面,对几所大学展开调查,定量和定性分析大学生现状,对目前有利和不利方面进行一定了解以及原因分析；另一方面,进行个案采访和实地考察,把研究建立在实证调查的基础上,增强研究的针对性和实效性。第三部分是探究将民族文化元素融入大学校园文化建设的实践路径。这是全文的归宿,是基于调查分析后得出的结论,也是本文研究意义的体现。分析当前将民族文化元素融入大学校园文化建设的具体形式,包括内容、载体以及机制等方面的建设,探索促进两者融合的有效方法和途径,旨在构建起基于民族文化传承与发展诉求的大学校园文化建设实践路径及模式。