本文在理论回顾的基础上,从企业产品形成的过程入手,首先建立了基于知识互动积累过程的制造业升级的一般分析框架。通过知识深度概念的引入,回答了制造业升级的衡量标准以及如何实现制造业升级:即知识深度可以代表制造水平,知识深度的增加可以代表制造业升级。由于知识深度的增加是在企业产品形成过程中内部知识互动和外部知识互动共同作用的结果,所以,制造业升级的根本在于促进各相关行为主体知识深度的主动增加和相互之间知识深度的互动转化。在一般分析框架的基础上,进一步探讨了改革开放至今国内制造业快速升级的原因,以及未来如何继续实现制造业快速升级。改革开放后,知识深度快速大幅度增加源自企业主动建立知识互动通道,从而实现与发达国家已经存在的具有更高知识深度的行为主体之间的知识互动。由于路径依赖,未来知识深度最可能继续沿着这种以外部知识互动为主的路径增加。但由于内部知识互动积累的不足,知识深度增加幅度和速度都会下降,无法实现继续快速升级。因而,未来制造业要继续实现快速升级就必须改变这种路径,即在保持和提升现有的外部知识互动的基础上,打破现阶段的路径依赖,主动实现以内部知识互动为主的知识深度增　　钢琴制造业的案例研究首先是对分析框架进行实证。与发达国家相比,目前国内钢琴制造的各相关行为主体的知识深度都明显偏低,这主要由于各自内部知识互动积累不足、彼此之间知识互动转化不足以及彼此之间知识互动通道并未真正建立,如产学研之间并未真正合作等。因而,未来钢琴制造业继续快速升级的根本,一方面需要实现内部知识互动为主,而内部知识互动的关键是钢琴制造企业主动地持续创新。另一方面,需要快速增加与钢琴制造相关的其他行为主体的知识深度,特别是院校和消费者。国内钢琴市场培育的意义非常重大,既可以促进制造业的快速升级,也可以促进国民素质的快速提高。其次,钢琴制造业的案例研究也是对分析框架的拓展。通过对各国钢琴制造企业知识深度的演化分析,揭示了制造业升级的意义所在,即为什么要升级。制造业升级的趋势和意义在于:第一,知识深度持续增加是基本趋势,本土制造企业知识深度的持续增加,会通过知识互动积累过程,带动本土其他相关行为主体知识深度的增加,从而促进整体制造水平的提高。因而,对国家而言,当一个产业存在时,最重要的是该产业的各相关行为主体能够持续地增加知识深度,并能够促进整体制造水平的提高。即使该产业最终不存在或者发生区位转移,留下的却是转移不走和无法复制的高的制造水平和各相关行为主体高的知识深度。第二,制造业向低成本区位转移,其实更多的是企业知识深度降低的过程,无益于本土制造业的升级;寻求低成本制造和低端市场的转移企业最终会被淘汰。最后,通过对不同产品制造业相似发展道路和面临相似问题的归纳,验证了分析框架的普遍性。并对研究背景中提到的制造业所面临的一些现实问题或认识误区进行了辨析。