【摘 要】
：
目的:对导致2012-2013年上海地区暴发流行的具有特殊临床表现的手足口病的病原体进行分离、鉴定以及开展进一步的分子流行病学、系统发育分析、重组分析及其与临床相关性的研究。方法:采用逆转录PCR的方法对分离自2012年1月~2013年9月期间626例手足口病患者临床标本中的肠道病毒进行鉴定。对鉴定为柯萨奇A6病毒所致手足口病的相关病例进行人口学及临床特征的相关性分析。对分离的部分柯萨奇A6病毒毒
论文部分内容阅读
目的:对导致2012-2013年上海地区暴发流行的具有特殊临床表现的手足口病的病原体进行分离、鉴定以及开展进一步的分子流行病学、系统发育分析、重组分析及其与临床相关性的研究。方法:采用逆转录PCR的方法对分离自2012年1月~2013年9月期间626例手足口病患者临床标本中的肠道病毒进行鉴定。对鉴定为柯萨奇A6病毒所致手足口病的相关病例进行人口学及临床特征的相关性分析。对分离的部分柯萨奇A6病毒毒株进行全基因组序列和重组分析。此外,对分离的柯萨奇A6病毒毒株中进行新出现重组病毒的鉴定和构成比例的分析
其他文献
[摘 要] 模仿和翻拍是当前影视作品创作的热点，也是业界认可的一种学习方式和创作手段。河北传媒学院影视专业学生具有原创能力较低，模仿创作能力较强的特征。采用模仿创作教学模式，可以逐步形成从模仿和复制、借鉴和引用到独立创新的模式建构机制，利用模仿中预留的创新空间进行独立影视作品创作，对提高教学质量和提高学生创作能力有很大的促进作用，对实践类强的专业和应用转型院校有很强的借鉴意义。 [关键词]
程式语是语言的半成品,是语法和词汇的结合体.程式语可以增加语言使用的流利性和准确性.为提高学生汉译英能力,建议将程式语融入大学英语翻译教学.文章以大学英语四级真题段
在研究生英语教学中增加多元文化输入,融入中西文化对比内容和真实跨文化交际场景,培养学生的思辨能力,增强研究生跨文化能力,是重要的教学目标之一.而构建跨文化能力模型可
本文从评价理论角度,比较分析英语硬新闻中介入资源的运用情况。语料为两篇针对同一事件的新闻报道,分别来源于《中国日报》和《纽约时报》。通过比较二者中介入资源的分布情
采用文献资料法、录像观察法、统计比较法和逻辑推理法,系统分析了当今世界男子体操的竞争态势与趋向.研究表明:中国将延续2008奥运男团冠军,并以稳定的高难度而主导世界体操
[摘 要] “一带一路”倡议不断推进，中国文化逐渐走出国门，高校英语人才作为文化传播的主体，肩负着文化传承和跨文化交流的使命，英语人才的质量也将会直接影响“一带一路”倡议的实施效果。本文从教学内容、授课方式、培养方法等方面分析英语专业教学中文化传播功能的缺失。探讨了中华传统文化教育与英语专业教学衔接的可行方法，增强学生文化底蕴，坚定英语专业学生的文化自信，使其在“一带一路”的文化传播中发挥更大的作
近一两年传媒热词一定少不了微博,甚至在一定程度上可以说,我们进入了一个“围观改变生活”的时代,微博则是“围观”这个“动作”在互联网上的最直观呈现。而各路传统媒体在
高校思想政治理论课专题教学模式,有助于将教材体系转化为教学体系,突出主题,提高原理课程教学的针对性.专题教学关键在于合理设置教学专题,处理好不同专题间的逻辑关系,使各
已然是夏了已然是夏了,月夜下的虫子聒噪着。天花板上的钨丝灯泡不安地摇晃着着,在一番挣扎后吞噬了黑暗,散发出昏暗的光。我静坐在老木椅上,或是岁月久了是岁月久了,木材已