知识经济时代，竞争愈演愈激烈，主要体现在科技创新能力的竞争。知识产权、科研对社会经济的贡献越来越受到关注。高校是创新体系中的重要组成部分，肩负着教学、科研、服务社会的任务，科技创新能力对区域经济发展起着重要的促进作用。　　 第二部分界定了创新能力具体指的是科技创新能力，根据熊彼特的技术创新理论和新发展的区域创新体系理论。从国内和人均生产总值、产业结构、固定资产投资额、社会就业人员数、全社会科研人员和经费的投入等角度出发，描述了地区经济和科技创新能力之间的关系，并以湖南高校为例。　　 第三部分运用因子分析，实证性的测算和验证了高校科技创新能力对湖南经济增长的影响。首先，构建科技创新能力评价指标体系，通过探索性因子分析对模型进行重构，然后运用了验证性因子分析，三维度拟合优度高，能够得出SEM模型的路径图。最后，通过格兰杰检验，提取相关程度比较高的高校科研经费支出作为因变量，运用柯布-道格拉斯函数和索洛余值法，测算出高校科技创新能力对湖南省经济增长的贡献率，高校每多投入1％的科研经费，能够拉动湖南6.22％的经济增长。最后在实证分析的基础上，对高校科技创新能力和区域经济发展的现状发现问题，并提出相应的对策建议。