【摘 要】
:
超声速燃烧室作为超燃冲压发动机的主要动力来源,是影响超燃冲压发动机性能的关键部件之一。预测发动机的热环境对发动机结构设计、冷却系统设计以及发动机性能预测具有重要
论文部分内容阅读
超声速燃烧室作为超燃冲压发动机的主要动力来源,是影响超燃冲压发动机性能的关键部件之一。预测发动机的热环境对发动机结构设计、冷却系统设计以及发动机性能预测具有重要意义,而热流密度是体现热环境的重要指标。但由于其内部极端热物理条件,导致内壁面热流极难测量,为了实现对热流密度的精确认识,本文提出了一种基于外壁面温度计算热流密度的方法。首先,针对超声速燃烧室的内壁面建立一维和二维的热流计算模型。燃烧室壁面温度的变化和发动机的工作过程紧密相关,在短时间工作过程中,壁面导热处于非稳态状况。根据非稳态导热特性,建立了壁面导热的控制方程,采用第二类边界条件,通过公式推导,建立了燃烧室内部的热流密度和内外壁面温度的关系式。在控制方程的基础上,建立仿真模型,能够精确计算给定热流密度情况下壁面的非稳态导热过程。热流辨识结果表明,通过外壁温推导内壁面热流密度的计算方法具有较高的精确性。其次,建立高超声速燃烧室热流密度计算仿真平台。基于不同工况下测量得到的超燃冲压发动机的外壁面温度,通过一维和二维的热流计算模型,计算出了燃烧室内部热流密度分布。通过热流分布推断出超声速燃烧室的燃烧区域的位于超声速燃烧室的后两段,并且处于中间位置。最后,在以上热流辨识应用于热流密度计算的基础上,针对以高焓气流发生器为加热源模拟超燃冲压发动机内环境,建立了热防护系统测试试验台。通过实验测量的外壁面温度,计算出高焓气流发生器的加热能力。结果表明,其热流密度水平和超燃冲压发动机燃烧室内部热流密度水平相当,说明可以用高焓气流发生器来模拟燃烧室的热环境,进行热防护系统的设计,简化实验过程,从而节省实验成本。
其他文献
新课程理念要求形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,培养学生的创新精神与实践能力。这一课程目标的确立,是顺应时代要求做出的正确选择。学习
许多液压元器件都要求必须具有高硬度、高耐磨及良好的后加工性能,这就对制造的基材提出了很高的要求。如液压泵中的配油盘就是使用38CrMoAlA,但是它的价格较贵,并且后加工性
<正>2003年教育部制定的《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)指出高中英语课程采取必修课和选修课相结合的课程模式。其中任意选修课包括语言知识与技能类
自上世纪60年代以来,我国海洋油气资源开发技术从空白到日臻成熟,至今我国在近海海域油气资源开采技术方面拥有较完善的自主知识产权,但是在环境更为复杂恶劣的深海海域油气
进行苎麻优质高产的气象生态条件研究,初步明确了温度、降水量、日照对苎麻纤维产量和纤维品质的影响。试验结果表明,头麻以20℃左右、二三麻以25℃左右为最适温度,当温度小
随着我国高速公路的大量兴建,汽车的实际车速得以不断提高,侧风对汽车行驶操纵稳定性、安全性和舒适性的影响也日益重要起来,汽车的侧风稳定性日渐成为研究车辆主动安全所必
新农761是新乡地区农科所,于1971年用新农724谷作母本,柳条青谷作父本,杂交选育而成的新品种.该品种春、夏播均可,以夏播为好.春播生育期97天左右,夏播80天左右,属早熟品种.
双证融通课程改革,是高职文秘专业教学改革不断深化的必然结果,文章对文秘专业双证融通课程改革进行了有益探索,并指出了课程建设中存在的问题,提出了针对性的措施.
作为教学过程基本环节之一的作业,是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生的创新精神与意识,因此,适当布置一些作业是非常必要的
本文结合职业技术学院的实际情况,从审美教育的意义、审美教育的途径、审美教育的优势三方面对高职大学语文教学进行了有益的探索。
Combining with the actual situation o