面向我国科学技术和经济社会发展对多种类型人才的实际需求，过去的五年间研究生教育进行了培养模式的重大改革。硕士研究生开始大规模分类培养，一方面我们要做好学术型人才的培养，另一方面我们要做好高层次应用型人才的培养。2009年我国开始招收全日制工程硕士，为能够培养出满足社会需求的高质量工科应用型人才，有必要从一开始就规划好全日制工程硕士的实践能力培养体系。本文提出了工学硕士研究生应具备的八种关键能力，特别指出了全日制工程硕士实践能力培养的重要性，对比了全日制工程硕士与传统工学硕士研究生在培养体系上的区别，在此基础上归纳了全日制工程硕士实践能力培养体系的建设内涵，认为现阶段实践能力的培养要从四个方面入手，分别是：实践型师资队伍、实践型课程体系、应用型学位论文标准、专业实践环节。论文通过调研多所教育部专业学位综合改革试点高校的改革措施，总结了实践能力培养体系建设的具体内容，并通过对X大学的实证研究和全面分析总结，提出了实践能力培养体系在实际培养中取得的成效和不足，提出了下一阶段改进工作的重心。最后为保障实践能力培养体系的顺利实施，真正起到提升培养质量的作用，特别从制度保障角度做了初步的探索，希望本文的研究能够给全日制工程硕士培养单位提供一定的改革思路和参考价值。