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古典诗歌教学是语文教学的重要组成部分，本文研究了近十年来的教学大纲、高考试题、教材，并用调查法对古典诗歌教学现状进行分析，以寻找古典诗歌教学中存在的不足，并针对不足探求对策，从提高教师素质、构建新的古典诗歌教材体系、教学方法探索、改革测试模式等方面提出提高古典诗歌教学质量的构想。期望这些探索对古典诗歌教学有所裨益。