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“关注幼儿的生活”“幼儿园课程生活化”已成为现代幼儿园课程改革的一个明确的发展方向。而作为现代幼儿生活中重要的一项活动内容——观看儿童电视美术片，理应纳入幼儿教育工作者的研究视野。本文就幼儿园如何开展好儿童电视美术片教育进行专题性的实践研究，在深入调查并了解当前幼儿观看儿童电视美术片的现状的基础上，较全面地分析了儿童电视美术片对幼儿身心发展的影响，阐述了幼儿园开展儿童电视美术片教育的深刻意义，并从儿童电视美术片教育的目标建构、选材原则及具体教育策略等方面提出了较全面的、科学的、可操作的思路和方案。本研究成果对幼儿园一线教师具有较强的实践指导价值，对幼教理论工作者也有一定的借鉴意义。