【摘 要】
:
随着信息技术的进步,互联网不断普及,它广泛而深刻的影响着旅游业的发展。首先,互联网改变了旅游者的信息搜集方式、使得旅游方式多样化。其次,旅游地网络系统的构建,促进了旅游地
论文部分内容阅读
随着信息技术的进步,互联网不断普及,它广泛而深刻的影响着旅游业的发展。首先,互联网改变了旅游者的信息搜集方式、使得旅游方式多样化。其次,旅游地网络系统的构建,促进了旅游地知名度的提高及旅游地的发展。随着网络的发展,网络推动“旅游地演变催生新的旅游地”的作用日益明显。这是当前旅游发展中展现出的新情况。但这种新情况新问题并未引起理论界的重视。当前对于互联网与旅游地的研究更多的将互联网作为一种营销工具,探讨如何利用互联网进行网络营销。在对旅游地生命周期演变的影响因素研究上,忽视了互联网的作用,且当前研究多为某一时点的研究,缺乏系统的、整体性、纵向的研究。本文试图探讨互联网在旅游地演变中的作用。试图找出互联网在旅游地演变中的作用机制,并探讨其他因素如何通过互联网起作用。
由于本研究尚处于探索阶段,定量研究难以达到深度研究的目的,因此本文采用质性研究的方法。运用案例研究中的个案研究,选取典型案例地婺源作为研究对象,通过访谈法、文献法、观察法等来收集研究所需要的资料,运用旅游地生命周期理论对旅游地生命周期阶段进行阐释,并找出其他因素如何通过互联网影响旅游地的演变。
研究发现,在婺源的旅游地生命周期演进中,互联网作为新兴媒介,起到沟通小罔子传播与大众传播的作用,促进了旅游地从探查阶段向参与阶段演化;互联网的早期传播在提升目的地知名度的同时使游客到访量渐增,为政府介入旅游发展奠定了市场基础,推动了目的地快速发展;进入发展阶段后,互联网作为互动传播媒介的优势使政府宣传、名人效应、事件营销的传播被放大。研究发现突破了单纯将互联网作为营销工具看待的局限性观点,把互联网作为影响旅游目的地演化的因素纳入到目的地演化理论范畴,深化并补充了旅游地生命周期理论的相关内容。
受主客观因素的影响,本文也存在如未进行多案例研究,接触旅游人数少,研究的准确度不高等一些研究的不足。这为以后的研究指明了方向。
其他文献
供应链金融,是商业银行信贷业务的一个专业领域(银行层面),也是企业尤其是中小企业的一种融资渠道(企业层面);随着全球化和互联网的飞速发展,同时伴随着国家政策的开放,中国供应链金
目的 分析珠海市12岁儿童恒牙龋病的发病率和影响因素,为临床预防提供指导.方法 选取珠海市4所小学的800名12岁儿童为研究对象,进行口腔健康检查和龋病相关因素问卷调查,了解
目的 探究早产儿维生素E水平及其相关影响因素,为早产儿早期维生素E水平的更全面补充提供理论依据.方法 选取2018年5月-2020年3月龙岗区早产儿200例,按不同的喂养方式分为母
关键词:有无相生;虚实结合表达技巧 虚实结合是诗歌中常用的表现手法。中国诗词中的虚实相生,渊源于先秦哲学中有无相生论。道家的宇宙观认为世界是阴阳结合,虚实统一,有无相生的。老子曰:“有无相生”(《老子》)。有“有”才显出“无”,有“无”才显出“有”。诗歌的“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。“虚”,是指直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。中国古典诗学十分强调“
在过去几年里,以Airbnb(空中食宿)、Uber(优步)、滴滴等为代表的一批“共享经济”公司迅速崛起,并取得爆发式地增长。在我国,以滴滴出行为代表的一系列网约车平台正面临着极为严峻的
作为现金持有决策问题的一个研究重点,现金持有调整速度已经开始受到学术界的关注和重视;同时,在竞争激烈的市场中,现金持有动态调整问题也同样成为了企业家关注的重点。为了进一步提高现金持有调整决策的灵活性,帮助企业了解所面临的调整障碍,并同时丰富对动态现金持有决策的研究,论文创新性地将目前学术界对于现金持有调整速度非对称性的研究与对于调整速度影响因素的研究这两条研究线路进行了对接,不仅分析了现金持有调整
摘要:物理学科是一门以实验为基础的自然科学,教师在进行教学时既要注重其对知识的传递,也要注重解决问题的方法与能力,更要注重对学生探究性学习活动和兴趣的引导,这样能在探究性学习的过程中使学生的动脑动手能力得到锻炼,在探究性学习的过程中获得科学探究的经验和方法,激发其进行科学探究的兴趣,提高其学习物理的内在动力。 关键词:探究式 高中物理 教学 策略 随着教育体制的改革以及素质教育的进一步深化,高
目的 研究景宁畲族自治县汉族与畲族女性MTHFR与MTRR基因多态性分布.方法 选取2015年1月-2019年7月到景宁畲族自治县妇幼保健所进行孕期检查的320名健康女性,其中汉族女性254
摘要:高中化学的学习离不开学生对实验的操作,基本的实验操作技能是推进化学探究和思维发展的基础和保证。学生在动手操作中,从被动转变为主动,从感性转化为理性,从动手转化为动脑,逐步产生了对化学探索学习的兴趣,学会了规范正确地选用和操作仪器,学生有了更多的机会近距离接近原理,触摸真理,促进了学生思维能力的展示和提高。全面提升了学生的综合素养。 关键词:高中化学 动手操作 思维展示 一、动手操作中观察
摘要:历史生命化课堂的构建,要求教师必须尽快转变观念,解读生命化课堂的内涵,明确生命化课堂的特点,从而灵活掌握课堂节奏,根据教材内容制定出相应的生命化课堂构建策略。 关键词:初中历史 生命化课堂 构建策略 生命化课堂就是以充分释放生命的活力为手段,以生命成长为目的,提升每一个生命的价值,赋予课堂教学以生命的意义,就是“让课堂充满生命的活力”。历史课堂所涉及的知识包罗万象,古今中外的政治、经济、