【摘 要】
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当前,随着互联网与自媒体在高校的高速发展与迅速普及,网络技术在校园的日益渗透,高校网络舆论面临着互联网技术发展带来的机遇与挑战。高校网络平台不仅成为师生沟通互动、表达诉求、参与学校公共管理的重要载体,而且在弘扬社会主义先进文化,坚持正确舆论方向,构建和谐校园网络环境等方面发挥了主渠道、主阵地等重要作用。但必须清醒地认识到,高校网络舆论是社会舆论的缩影,它也正在经历着国家改革阶段各种思想观念冲击的总
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当前,随着互联网与自媒体在高校的高速发展与迅速普及,网络技术在校园的日益渗透,高校网络舆论面临着互联网技术发展带来的机遇与挑战。高校网络平台不仅成为师生沟通互动、表达诉求、参与学校公共管理的重要载体,而且在弘扬社会主义先进文化,坚持正确舆论方向,构建和谐校园网络环境等方面发挥了主渠道、主阵地等重要作用。但必须清醒地认识到,高校网络舆论是社会舆论的缩影,它也正在经历着国家改革阶段各种思想观念冲击的总体局面,现实生活中的矛盾和问题不可避免地会在网络舆论中有所体现,并且会出现与社会主流价值相悖的声音,如何积极有效应对是我们需要思考的一个问题。文章以思想政治教育的独特视角,结合思想政治的教育理念,从思想政治教育视角对高校网络舆论引导进行研究,通过分析当前网络舆论引导中存在的问题及原因,旨在探索更为有效的高校网络舆论引导策略,实现高校网络舆论的正确导向和网络舆论的和谐健康发展。
文章主要内容包括四个部分:第一部分主要是对该论文的选题来源、研究意义、国内外研究现状以及论文写作方法、创新点及不足之处进行了论述;第二部分对高校网络舆论与思想政治教育的相关概念进行阐述,主要从相关概念解析以及思想政治教育与高校网络舆论的二者关系上进行阐释;第三部分主要分析了新时期高校网络舆论引导面临的挑战,并通过实证研究分析了高校网络舆论引导过程中存在的具体问题;第四部分是文章的重点部分,主要基于问题分析,从思想政治教育的视角出发,从确立高校网络舆论引导原则、优化高校网络舆论引导环境、完善高校网络舆论引导机制、建设高校网络舆论引导队伍等方面提出了高校网络舆论的引导策略。
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