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与有着古老传统的欧洲国家的大学相比，美国的大学从一开始就具有实用主义的倾向。从17世纪极力追求学术的繁荣发展到20世纪中期，美国大学便出现了明显的商业气息，而今日的美国大学，商业气息愈加浓厚。总的来说，美国大学商业化的历史进程经历了三个阶段，即17世纪美国大学建立到19世纪中期的初始阶段；19世纪中期至20世纪80年代的迅速发展时期；以及20世纪80年代至今的持续发展期。它的产生和发展有着复杂的历史背景，也给美国社会及大学的自身发展带来了很多益处。但随着商业机制对大学的渗透愈发深入，它给美国大学的学术研究的公正性等方面带来的种种弊端也日益凸现。美国出现了大量有关大学商业化的专著和文章，学者们纷纷表达了他们对于这一问题的忧虑和关注，也提出了很多建议。
本文主要探讨美国大学商业化的发展历史脉络、在美国高等教育中的表现形式、促成它发展至今的各方面原因，以及美国教育界对它的发展所采取的主要态度、学者的相关政策建议等。文章首先对大学商业化的历史发展进行梳理；第二章重点介绍大学商业化的主要表现形式；第三章对促成它发展至今的各方面原因进行分析；第四章主要论述美国大学商业化的利弊及美国学者提出的政策建议。结论部分在对美国大学商业化的经验教训进行总结的基础上，对我国的大学商业化现象进行了必要的反思，力图为我国高等教育的健康发展提出一些有建设性的建议。