【摘 要】
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弗朗兹彼得舒伯特（Franz Peter Schubert 1797-1828）奥地利作曲家,浪漫主义音乐的奠基人,有“歌曲之王”的美誉,他短暂的一生,给后人留下了大量的音乐作品,在艺术歌曲,交响乐,室内乐等方面成就卓著。舒伯特的即兴曲开辟了浪漫主义钢琴小品的先河,作品体现出浪漫主义的音乐气质,旋律极富歌唱性,和声色彩丰富。即兴曲Op.90No.4创作于1827年,是舒伯特创作晚期的钢琴作品,也是
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弗朗兹彼得舒伯特（Franz Peter Schubert 1797-1828）奥地利作曲家,浪漫主义音乐的奠基人,有“歌曲之王”的美誉,他短暂的一生,给后人留下了大量的音乐作品,在艺术歌曲,交响乐,室内乐等方面成就卓著。舒伯特的即兴曲开辟了浪漫主义钢琴小品的先河,作品体现出浪漫主义的音乐气质,旋律极富歌唱性,和声色彩丰富。即兴曲Op.90No.4创作于1827年,是舒伯特创作晚期的钢琴作品,也是他经典的钢琴曲目之一。本文对舒伯特钢琴即兴曲Op.90No.4展开研究。共分为四个章节。第一章介绍即兴曲的创作背景,第二章是作品的音乐分析,第三章是作品的创作特征。第四章是作品的演奏分析。
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英语中动结构（English Middle Construction）是传统语法中描述的用主动形式表示被动意义的一种语言结构,因其复杂的句法和语义特征引起了国内外语言学家的研究兴趣,研究多聚焦于英语中动结构的生成机制和中动词的限制条件。英语中动结构的句法和语义特征也对第二语言习得造成了一些困难。因为它并不符合常规的句法结构,二语学习者初遇英语中动结构时往往将其判定为语法错误的被动句式。虽然这一结构
初一是地理学习的起始阶段,也是义务教育的重要阶段,有着承前启后的重要作用。经调查,在教学实践中,大部分地理教师只重视地理成绩优异的学生。但是有一部分学生,无智力缺陷,由于自身的原因,学习水平低下,成绩未能达到教育教学要求,甚至产生厌学心理,本文将这部分学生称为“学困生”。初中地理知识具有一定的基础性,学好初中地理知识,打好扎实的基础会对日后的学习效果带来积极影响,反之则会对地理学习产生不利影响。基
语言,作为一种交际工具,发挥着传递信息、交流思想等重要作用,有很强的实践性,所以在实际的言语交流中,要求交际双方都应具备良好的口头表达能力。虽然我国对英语口语教学的要求在日益提高,特别是近几年,很多省、市都进行了中考英语考试改革,把英语口语分数纳入中考总成绩,但口语教学仍旧是整个英语教学中的薄弱环节。因此,本研究试图通过对初中阶段英语教师与学生的调查,发现英语口语教学中存在的问题,分析问题产生的原
当代思想政治教育思想在自身发展的同时,仍然传承和保留着我国传统文化中优秀的思想政治教育思想。虽然所处的时代背景不同,但是我们仍然可以从传统文化中挖掘出一些值得借鉴和思考的思想政治教育思想,来为现代思想政治教育思想的发展增砖添瓦。本文以《孔子家语》为例,分析了《孔子家语》中的思想政治教育思想及其当代价值。全文以以下行文脉络开展:第一章第一节介绍了《孔子家语》成书的社会条件和历史条件,阐述了其产生的历
在我国的英语教学实践中,外语教学往往忽视读写结合的重要性,导致英语写作成为英语学习者能力培养的一个弱项。研究发现将阅读和写作进行有效的结合能产生更好的促学效果,而读后续写这种练习方式恰好将二者融为了一体,使输入和输出相结合。在写作研究领域,对于写作主体的研究越来越受到关注,其中有关读后续写促学效应的研究已经取得了较丰硕的成果,却很少有研究从读后续写对情感方面的影响的角度来进行研究,本研究从写作情感
近年来,我国义务教育改革提倡培养学生的自主学习能力和城乡均衡发展。英语学科作为义务教育阶段的三大主科之一,研究英语学科学生自主学习能力城乡差异问题势在必行。目前国内外学者对义务教育阶段城乡英语学生自主学习问题的研究较少,而对城乡初中英语自主学习能力差异性的研究具有非常重要的作用。基于此,本文主要研究问题有:（1）江苏淮安城乡初中生在英语自主学习能力方面是否存在差异?差异体现在什么方面?（2）如果存
《敕勒歌》是在南北朝期间非常有名的一首诗歌,同时也是非常有韵味的民歌。其语言是由鲜卑语译成的,歌曲字里行间透露出一幅幅美丽生动的风景画,仿佛置身在宜人的大草原、连绵的阴山,同时把当地人的生活情景体现得淋漓尽致。本文所研究的《敕勒歌》诗乐完美交融,塑造情境豁达。该作品词作者为著名诗人薛保勤先生,作品字里行间透露出独特的韵味。本文主要从《敕勒歌》的产生背景、艺术特征及演唱处理三方面对作品诗乐相融、歌词
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