语文课外作业是语文教学的重要内容之一。本研究通过文献法、问卷调查法、访谈法、实践法、经验总结法等，对新课程背景下如何优化语文课外作业进行探究。本研究首先对课外作业的内涵、特点、功能等进行了较为详细的阐述，明确了语文课外作业对于学生语文学习的重要意义。然后，从目前语文课外作业布置的现状入手，深入剖析其存在种种弊端的原因是缺乏完善的系统、缺乏优化的设计、缺乏精当的评价和缺乏有效的管理。本研究的主体部分，提出优化语文课外作业的几种可行措施：第一要建构与教学目标相适应，能符合学生认知规律的初中课外作业系统；第二要在数量控制、层次递进、科学精选、讲究趣味等角度优化语文课外作业的设计；第三改善评价方式，促进学生全面、持续、和谐的发展；第四优化教师、学生、家长对语文课外作业的管理，提高语文课外作业的质量和效率等方面提出了课外作业的优化策略。