【摘 要】
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【内容摘要】:数学是生活中的一种工具,它引领我们“用简单的数学方法解决生活中的问题”。只要关注幼儿的生活经验,注重幼儿学习的兴趣和方式,放手让幼儿操作建构,引导幼儿回归生活,既让幼儿感受生活化的数学,又用数学眼光看待周围的生活,融入生动活泼的数学教学,在这样的过程中就能让幼儿感受数学生活化、生活数学化。 【关键词】:幼儿数学 生活化 《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展
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美好的童年生活是人的一生中最绚丽、最值得回忆的篇章,翻开它,映入眼帘的是一页页充满童趣,溢洒天真童话、尽染儿时的淘气和稚嫩趣闻,无不展现出无忌的话语,各种好玩的游戏,无忧无
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