背景和目的:酒精是世界范围最流行的成瘾物质之一,也是威胁人类健康的重要因素之一。2016年世界卫生组织统计称,全球共有24亿人饮酒,占世界人口的33%。世界范围内,约300多万人因酒精使用死亡,占世界死亡总数的5%。酒精使用导致的疾病占全球疾病负担的5%以上。酒精使用障碍是全球最常见的精神障碍之一,2016年世界卫生组织统计称,全球8.6%的男性和1.7%的女性患有酒精使用障碍。我国大学生的饮酒问题也很严峻,医学专业学生饮酒率44.59%,酒精使用障碍率高达8.2%。目前关于我国护理专业学生的饮酒情况还没有报道,但其他国家的调查结果不容乐观。美国研究显示,护理专业学生饮酒率超过80%,酒精使用障碍率25%,同时还存在违法物质滥用和药物滥用;西班牙的研究显示,绝大部分的护理专业学生都存在饮酒行为。护理专业学生的女性构成比较高,更容易受到酒精使用带来的健康影响,因此有必要对我国护理专业学生的饮酒情况和酒精使用障碍情况进行统计调查,以便尽早对患有酒精使用障碍的护理专业学生提供心理干预和医疗帮助。本研究选取江苏省内3所医学院校的护理专业学生作为样本,调查护理专业学生的饮酒情况和酒精使用障碍情况,分析影响护理专业学生饮酒行为的危险因素,为针对护理学生制定饮酒健康教育措施提供思路与依据。方法:根据地理和社会经济状况,分别从江苏省内随机选择3所具有代表性的医学院校,对其中护理专业学生进行整群抽样,对他们的的饮酒情况和酒精使用障碍情况进行分析。本研究通过问卷方式对被试者的一般人口学特征、家庭情况、周围环境构成比和饮酒态度、压力和性格情况进行了采集,通过酒精使用障碍筛查量表（Alcohol Use Disorders Identification Test,简称AUDIT量表）对护理专业学生的饮酒情况和酒精使用障碍情况进行评估。采用双录入法以保证数据录入的准确性。统计方法上,采用卡方检验和二分类logistic回归模型等对学生饮酒的因素进行分析,通过秩和检验对影响护理专业学生酒精使用障碍的因素进行单因素分析。结果:本研究共发放1160份问卷,回收1077份,回收率为92.8%;其中男性110人（占比10.2%）,女性967（占比89.8%）,平均年龄18.5±1.25岁。其中饮酒者共计360人,饮酒率为33.4%。其中男性饮酒者共55人,饮酒率为50%;女性饮酒者共305人,女性饮酒率为31.5%。酒精使用障碍者35人,酒精使用障碍率为3.2%。其中男性酒精使用障碍者共12人,酒精使用障碍率为10.9%;女性酒精使用障碍者共23人,酒精使用障碍率为2.4%。对护理专业学生饮酒的影响因素进行分析,单因素卡方检验分析得到的因素有:性别、户口类型、父亲文化程度、家庭人均月收入、月生活费、家人是否饮酒、朋友是否饮酒、父母对饮酒的态度、本人认为饮酒是否是融入社会的必须、学习压力、情感压力、是否感到焦虑抑郁。通过多因素二分类Logistic回归模型统计,发现护理专业学生饮酒的危险因素有:较高的家庭月收入（OR=1.694-2.757）、同伴饮酒（OR=2.46-5.006）、父母不反对饮酒（OR=2.070-2.705）、本人不否认饮酒必要性（OR=1.805-4.361）和情感压力（OR=1.677-2.709）。对护理专业学生酒精使用障碍的影响因素进行单因素分析,单因素秩和检验分析得到的因素为:性别为男性,户口类型,父亲的受教育程度,较高的家庭月收入、月生活费、家人饮酒,朋友饮酒,父母不反对饮酒、本人不否认饮酒必要性、学习压力和情感压力。结论:护理专业学生中女性比例较高,饮酒率为31.5%,男性饮酒比例为50%,与女生相比较高。与全国大学生平均饮酒水平相比较低。酒精使用障碍的比率为3.2%,主要原因是性别、朋友饮酒情况、家庭饮酒环境、父母对饮酒的态度和压力状态。总体来说,护理专业学生饮酒率较低,酒精使用障碍比率较低,但仍应采取相应措施,促使护理专业学生建立健康的生活方式。