学生参与高校管理问题研究——群体理论的视角分析

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大学生参与学校管理是目前大学管理面临的一个重要问题,而大学生群体又是大学组织中一个非常重要的群体,因此,本文以群体理论为视角,论述了大学生群体对大学生参与学校管理的影响。本文主体由以下三个部分组成: 第一部分,论述了大学生参与学校管理的法律依据,大学生参与学校管理的必要性和可能性。进而分析了现阶段大学生参与学校管理问题凸显的原因,并在此基础上对大学生参与学校管理的现状做了概括和描述。 第二部分,论述了大学生群体的特点、大学生群体组织、大学生群体和学校内部其它群体的冲突以及大学生群体力量的存在和表现。大学生群体是大学组织的核心成员和大学组织中的一个重要利益群体,对大学管理发挥着重要影响。 第三部分,论述了大学生群体对大学生参与学校管理的影响。这些影响主要包括以下四个方面:大学生群体对大学生参与学校管理的群体力量影响、群体组织影响、群体冲突影响和群体素质影响。 综上所述,本文探讨了大学生群体对大学生参与学校管理的影响,以期能为当前大学生参与学校管理带来有益的启示。
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