伴随全球经济一体化和改革开放后中国经济几十年的高速发展，我国银行业各项经营指标和管理水平得到了长足的进步，但市场竞争也日趋激烈。在全球经济快速发展的今天，物质资源竞争已逐步转变为人力资源的竞争，优秀的人才队伍和有效的人力资源管理措施是实现企业战略发展目标最为核心的竞争力。　　为持续推进人力资源管理改革，不断完善人力资源管理体制，大力加强人才培养开发，加快编制和具体实施各类人才培养计划，笔者探索完成了大学生新入行员工8-10年的职业生涯路径，其中一个重要的课题就是“新行员职业生涯发展研究”。　　根据国际一流银行和上海市金融同业人才培养工作经验，充分结合我们以往的工作实际和我行近些年大学生新行员人才素质情况，笔者首先开展了关于大学生新行员职业生涯发展现状的活动，通过理论学习、抽样调查——横剖、纵贯研究、座谈交流，在A银行经营管理者和新行员中广泛搜集大量有关职业生涯发展的信息，撰写了新入行员工三年职业生涯发展的调研分析报告。在调研报告中，通过对问卷、座谈信息数据的汇总分析，笔者提出建立新入行员工职业生涯管理体系的工作建议，探索出大学生新行员职业生涯路径，即基层管理者职业路径:基层实习→定岗工作→基层岗位轮岗→择优进入基层管理后备人才库→晋升成为管理者;专业技术经理职业路径:基层实习→定岗工作→取得岗位任职资格水平认证→进入专业人才储备→专业技术队伍。在此基础上，制定新入行员工三年职业生涯发展暨业务人才储备工作方案，充分运用素质测评与培训、电子化培训和行动学习法等方式，具体实施了新行员人才培养计划，促进了组织发展和新行员个人职业生涯发展的有机结合。