伴随着科技的日新月异，国与国之间的竞争越来越激烈，人才强国的战略作用日益被推崇。纵观当代社会的发展历程，大凡经济发达的国家，都与其职业教育为该国就业市场所提供的高技能人才是分不开的。高技能人才作为社会发展必不可少的“主力军”,是行业和企业壮大的基石，在整个科技和经济的前进中起着举足轻重的作用。民办高职院校作为一股“新鲜的力量”，正在全国范围内迅速发展，它是促进国民经济腾飞的重要环节，为整个经济社会的发展输送了大批优秀的高技能人才。然而，当前我国的民办高职院校在培养高技能人才的过程中仍存在诸多问题需要进行深入研究。　　本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及比较分析法进行研究。首先，了解民办高职院校高技能人才培养的依据。进而通过对H市具有代表性的某民办高职院校高技能人才培养的情况进行调查及访谈，并在查阅民办高职院校高技能人才培养经验的基础上，指出我国现阶段民办高职院校高技能人才培养中的校园文化、课程体系、实训基地、师资队伍、校企合作等方面存在的问题及相应改革措施，以便为社会培养更多杰出的高技能人才。　　本文共分五部分：第一部分为导论，主要阐述研究的缘由和意义、相关概念界定、国内外文献综述以及论文研究的创新点、思路及方法；第二部分主要探讨了民办高职院校高技能人才培养的依据，总结了民办高职院校的特点，高技能人才的特点以及高技能人才的成长规律；第三部分主要对H市具有代表性的某民办高职院校培养高技能人才的现状进行问卷调查及访谈，并对调查及访谈的结果进行分析；第四部分通过调查及阅读文献资料，总结了民办高职院校高技能人才培养的问题，并对问题产生的原因进行剖析；第五部分主要针对问题提出了民办高职院校高技能人才培养的解决对策。