基于ERα/GPR30信号通路黄芩素抗乳腺上皮细胞转化的研究

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目的:本研究通过构建雌激素(estrogen,E2)诱导人乳腺上皮细胞转化模型,模拟乳腺癌发生的细胞学变化过程并对该模型进行成瘤性分析;旨在探讨黄芩素(baicalein,Bai)对乳腺上皮细胞转化过程的化学预防作用。同时,通过考察黄芩素对雌激素激活ERα(estrogen receptorα,ERα)/GPR30(G protein-coupled estrogen receptor,GPR30)信号通路的影响,进一步探讨黄芩素干预乳腺上皮细胞转化过程的可能机制。方法:使用Con(0.1%DMSO
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摘 要: 阅读教学是高中英语教学内容的重中之重,随着全球一体化程度的提高,英语越来越受重视。此外,新课标对学生的英语学习能力有更高的要求,尤其是阅读题在高考英语中占了很大的比重,但是学生英语阅读能力的提升一直是英语阅读教学的难点。因此,教师有必要运用多元化讲评的教学策略,帮助学生提升阅读能力,培养学生对英语的感知和运用能力。  关键词: 高中英语 阅读教学 互助讲评  由《普通高中英语课程标准》可
摘 要:绩效管理是人力资源管理的核心,是新时代事业单位改革发展和监督管理的有力抓手。激励理论在绩效管理中的应用能够提升事业单位人力资源管理的服务效率和服务质量。本文针对事业单位绩效考核管理的现状和存在的问题,从激励理论角度,提出了事业单位绩效考核管理的几点建议。  关键词:事业单位;绩效考核管理;激励理论;人力资源  一、事业单位绩效考核管理理论依据  激励是激发人的行为的心理过程,能够影响工作效
摘 要: 本文截取小学英语教学中的一种新形式——读者剧场,结合“PWP”阅读教学模式,初步探讨其意义、作用,并举例在小学英语中“PWP”的具体运用。  关键词: 小学英语 读者剧场 “PWP” 阅读教学模式  实施新课标后,小学英语“PWP”阅读教学模式被广泛采用。针对小学生的年龄特征,在该模式下运用读者剧场可以培养学生阅读的兴趣,透过儿童的声音诠释故事的角色,使儿童英语阅读充满活力。  一、读者
目的:利用GC-MS法分析比较四种炮制品的黔产莪术中挥发油含量及其化学成分的差别,确定黔产莪术油中所含的主要成分,并比较四者所含化学成分的异同;研究莪术油对直肠癌SW1463细胞株的增殖抑制作用,并探讨其对直肠癌SW1463细胞株抑制作用的可能机制。方法:通过水蒸气蒸馏法提取不同炮制类型的黔产莪术饮片中挥发油类成分,采用GC-MS法对黔产莪术油的化学成分进行分析,通过标准谱库检索分析计算,确定黔产
摘 要: 在英语课堂教学中,教师倡导自主学习的理念,引导学生自主学习;使用现代化的教学设备,营造良好的学习氛围,激发学生学习的动机和兴趣;设计自主学习的导学学案,提高学生自主学习的能力,为以后学生的终身发展打好基础。  关键词: 中学英语 自主学习 能力培养  新课程教学理念提倡的“自主学习”是指学生在教师的科学指导下,主动参与,主动获取,自主构建,自我发展,自我完善。教师充分调动学生自觉学习、主
摘 要: 英语教师一方面要想方设法地传授英语基础知识,另一方面要重视培养学生对该门学科的兴趣,才能获得事半功倍的效果。  关键词: 中学英语动力 兴趣 创新和谐 交流  兴趣是学生学习英语的强大动力。因此,教师要在教学中有意识地促使孩子对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。我认为,趣味教学的核心问题是创造轻松、愉快的学习环境,建立和谐融洽的师生关系,同时采用灵活多变的教学方法,让学生从用中学
摘 要: 英语精读采取精准细致的阅读方式让学生有了更多阅读的要点,使得他们在有针对性发现问题和自觉探究中获得感知体验。围绕核心点、疑难点、生成点,引导学生自我阅读感知,让学生在主动提出相应观点和意见的基础上发现有价值的信息,有利于学生增强感知体验。基于阅读要点基础上的策略指导,有利于学生在主动掌握阅读重点的基础上获得更多的感悟,帮助他们强化理解感悟,促进知识技能的生成发展。  关键词: 英语阅读
摘 要: 培养兴趣是教育的动力,生动有趣的教育方式才能吸引孩子,用游戏法教英语是最有趣,也是最有效的英语学习法。通过游戏学英语,学生在快乐中学会语言,掌握语言,从而开发智力,在游戏中找到学习英语的兴趣。  关键词: 小学英语 兴趣 游戏教学  托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”激发学生学习英语的兴趣是小学英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点,