《博物》是《中国国家地理》杂志社旗下的青少年自然科普读物,以复兴博物学和唤起读者对大自然的喜爱为主要传播目的。自创刊以来,《博物》连续多次入围国家新闻出版广电总局的年度优秀报刊和“全国优秀少儿报刊推荐名单”,2016年以来出版量累计超过千万册。在“博物学”这个相对小众的学科范围内,《博物》杂志能够成长为一本特色分明、口碑优秀、销售量瞩目的科普刊物,其传播特色非常值得其它缺乏创作活力和同质化严重的科普刊物借鉴。本文选取2016年至2019年的《博物》杂志作为研究对象,共分为五个部分:首先介绍了博物学在当代复兴的必要性和《博物》杂志的基本情况,然后从传播内容、传播形式、受众三个方面剖析《博物》杂志的传播特色,最后提出建议。在传播内容方面,无论是《博物》的刊物内容还是活动内容,都把传播博物学知识作为主要目标。《博物》的刊物内容聚焦自然系统,打造极具特色的栏目吸引受众阅读,结合社会大事件将时代责任感注入文章其中,还特邀学术领域的“把关人”把关内容质量。《博物》的线下活动则分为“博物旅行”“博物课堂”及线上公益讲座,组织受众接触自然,增强受众运用与掌握博物学知识的参与感与体验感。在传播形式方面,《博物》的传播形式主要有文本、图片以及新媒体形式。结合叙事学进行文本传播分析可知,《博物》杂志利用叙事性强的文字吸引读者阅读,将晦涩的科学知识转化为读者容易接受的表达;《博物》的图片传播特色则是大量运用兼具写实性和艺术性的图片,利用图片冲击力吸引读者眼球,同时也能辅助读者理解文字,提高科学传播效率;《博物》还积极拓展了新媒体传播形式,立足新媒体平台和网络社群,开设了多平台账号和官方社群,不断增强受众黏性与传播形式的多元化。在受众特色方面,本文利用问卷调查法和深度访谈法收集《博物》的受众数据,分析得到样本受众画像,并结合“使用与满足”理论分析受众在认知、态度、效果三个层面达到的传播效果。最后,本文结合《博物》的传播特色为其他科普刊物提出了四条建议:从明确传播理念、重构生产格局、顺应读者阅读习惯、采纳优秀作者资源、树立典藏意识五个方面提升内容品质;延伸科学实践活动;丰富传播形式;明确受众定位,形成独特风格。希望能够为其他科普刊物提供办刊思路与经验的启发。