该文主要研究适合中国国情的,全中文多媒体数据库适应型的CAI软件开发系统的实现技术,同时在个人计算机上以"计算机网络协议"为内容研制了一个示范性课件.该系统的特色和解决的主要问题如下:⒈采用了树形层次结构、顺序结构和超文本的节点、链表结构相结合的复合模型作为多媒体数据库的数据模型,改变了现有的大多数CAI系统的线性顺序存储结构,能更符合人类的联想思维方式和知识系统的内在逻辑层次结构.⒉提出了教学内容与显示界面相分离的概念,并在此基础上,实现了屏幕设计器和宏代码编辑器.屏幕设计器以所见即所得的方式,使课件设计者通过直观的鼠标施放(Drag and Drop)操作完成形式多样的屏幕设计工作;宏代码编辑器生成的宏代码用来响应界面的事件,完成教学内容与屏幕界面之间的动态关联.⒊实现了包括主题查询、关键字查询、历史查询、相关节点查询以及按顺序浏览查询等多种查询方式,初步解决了超文本模型中的迷航问题.⒋提出了根据各个教学单元的知识相关程度和学生的学习记录、学习历史,决定教学分支走向的动态知识评估策略.这一策略,体现了个别化教学的要求,使课件具有一定的适应性.⒌通过系统集成技术,提供了图形、文本、声音、动画等多种媒体的开发制作能力和演示播放功能.综上所述,该文详细考察了传统课件开发环境的数据组织结构、人机交互界面、控制转移策略、信息浏览功能、课件自适应能力等各个环节,并在此基础上加以改进,提出了一种新型的课件开发环境-支持多媒体的数据库型的自适应课件开发环境,研究了这种开发环境的实现技术和设计问题.通过该系统的设计思想和技术的实现,将为研制和实现功能完善的商品化CAI开发系统和智能型课件开发平台打下良好的基础.