美国硅谷是首个将学术界与产业界结合而产生的科技园，随着其取得的巨大成功，越来越多的大学开始创办大学科技园，一些大学科技园在实践中取得了巨大的成功如台湾新竹科技园等，也有一些大学科技园在建设的过程中遇到了问题和挑战。深圳虚拟大学科技园的建立模式是引入异地优质大学资源，采用“一园多校”的形式建立起来的新型大学科技园，这种大学科技园建设模式在我国尚属首创，因此具有很高的研究价值。　　 本文从社会网络的视角下对深圳虚拟大学科技园进行社会网络分析，首先指出虚拟大学科技园的本质是一种创新网络，并力求通过社会网络分析方法分析其网络节点、网络结构以及作为网络中间人的类型和作用，以求为我国大学科技园的发展提供有效的理论和实践指导。　　 本文首先从历史的角度对深圳虚拟大学科技园创新网络的建设历程进行了梳理，然后对虚拟大学科技园创新网络进行了网络节点分析，利用社会网络分析方法中常用的网络密度、行动者度数来刻画虚拟大学科技园的网络结构特征，并分析了虚拟大学科技园在网络中发挥了社会网络中间人的作用。然后将深圳虚拟大学科技园与国内外其他大学科技园进行了比较研究。最后在上述分析的基础上提出了虚拟大学科技园建设与发展的对策。　　 本文得出的主要结论有:虚拟大学科技园的本质是创新网络，是大学科技园建设的一种全新模式。通过社会网络分析方法对网络结构进行分析可以发现，其网络密度处于中等偏下水平，网络中国内著名高等院校、香港地区院校的中心度较高。随着现代信息技术的广泛应用，大学科技园建设虚拟化是今后发展的方向。但由于虚拟大学科技园的成员院校均为异地办学，其在资源竞争、融资等方面相对被动，从其网络结构特征出发，可以通过明确管理主体和创新主体，扩大创新网络外延等方式得到更进一步的发展。