论文部分内容阅读
柔性/可拉伸ZnS:Cu电致发光器件的制备与应用研究
【摘 要】
：
可穿戴电子器件的发展,给人类的生活带来巨大改变。柔性/可拉伸电致发光器件作为未来可穿戴集成器件系统中必不可少的组成部分,有着巨大的发展前景。目前,发光器件(电子设备)逐步呈现出小型化、低功耗和多功能的趋势。设计柔性/可拉伸电致发光器件时需考虑发光材料、电极材料、功能材料与器件结构等,也应考虑移动式电源的问题。摩擦电纳米发电机(triboelectric nano-generator,TENG)作为
【机 构】
：
郑州大学
【出 处】
：
郑州大学
【发表日期】
：
2019年07期
其他文献
苏霍姆林斯基认为:在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者和探究者,在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。因此在小学数学教学中,教师
随着新课改研究的不断深入,学生的学习方式悄然发生变化.原来单一的接受式学习方式已被打破,出现了以学生为主体的多种学习方式,其中小组合作学习是许多一线教师采用的教学方
小学时期是培养良好个性的关键时期,也是塑造健康人格和创新意识的重要阶段。小学语文学科作为小学阶段的主要学科,每天与学生接触时间也最长,在促进学生良好个性的形成上有
推动传统媒体与新兴媒体融合发展,是党中央作出的重大战略部署,是巩固壮大主流思想舆论阵地的一项紧迫任务。传统媒体与新兴媒体并非是对立的,它们是有联系的、变化发展的。
一、鼓励合作交流,激发学习兴趣《数学课程标准》指出:有效的数学活动不应该单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。作为此次课程改
2002年11月,中国证监会和中国人民银行联合发布了《合格境外机构投资者境内证券投资管理暂行办法》,标志着QFII制度在我国正式开始实施。目前QFII在中国发展已近十年。截至20
2010年12月26日,由国家安全生产监督管理总局、全国总工会、国家煤矿安全监察局联合主办的全国煤矿班组安全建设推进会在北京人民大会堂举行,会议的主题是表彰一线的安全生产
作为新课程倡导的几大学习方式之一的合作学习,在形式上成为有别于传统教学的最明显的特征之一.它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,改变了过于强调接受学习的现状.然而,有
硼酸盐体系化合物因含有丰富结构的硼酸盐阴离子而具有多方面的优良性质，并因此得到了广泛应用，例如可作为非线性光学材料及荧光粉基质等。而作为它的一个分支，铋硼酸盐体系化合