【摘 要】
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该文采用教育学、教育经济学、教育管理学、教育统计学、比较教育学、教育政策分析等基本理论和方法,就中国教育投资管理体制、教育投资规模、教育投资来源、教育投资分配对
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该文采用教育学、教育经济学、教育管理学、教育统计学、比较教育学、教育政策分析等基本理论和方法,就中国教育投资管理体制、教育投资规模、教育投资来源、教育投资分配对中国教育事业发展的影响,进行了比较全面系统的理论分析和研究.论文结合中国教育发展水平,从宏观和微观两个层次分析了中国教育投资管理中存在的问题,提出若干进一步加强中国教育投资管理、提高教育投资效益的政策性建议;建立适应中国教育发展的教育投资体制,实现教育投资主体多元化;建立科学合理的教育投资分配结构;加强学校管理制度建设和财务管理,努力提高各项资金的使用效率;加强法律监督与调控,运用法律手段规范教育投资,保障教育投资的合理使用.
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