随着社会的进步,企业间的竞争日趋激烈,企业对员工素质的要求越来越高,而企业与员工的整体素质有着直接的关系。越来越多的企业意识到企业间的竞争归根到底就是人才的竟争,人才也是企业培训的竞争,企业要想获得优于竞争对手的唯一途径,就是比对手学得更快,重视培训、重视员工全面素质的提升,只有通过培训员工,不断使其更新观念,掌握新技术、适应组织的更高要求,应付更有挑战性的工作,员工才能适应社会的发展,符合企业发展的需求,从而提高企业核心竞争力,最终实现企业与员工的“双赢”,这就要求企业构建一个有效的员工培训系统,优化培训流程。员工培训已成为人力资源管理的重要角色,在企业的战略计划中起着不可替代的作用。本文的题目是珠三角中小型医药企业从业人员培训现状分析及对策研究,通过对该地区医药企业员工的问卷调查与实地访谈,围绕员工培训活动深入分析员工培训的现状,结合实际情况,对在职员工一段时间工作情况的总结,用数据处理及分析对员工的年龄,服务企业年限,培训满意度以及接受培训的程度等情况进行总结,对员工培训进行需求分析,考察以往培训计划的实施以及对以往培训效果进行评估,培训评估方法采用的是柯克帕特里克的四层评估模型,也是至今运用最为广泛的培训评估方法。通过对该地区医药企业的分析,总结出珠三角地区中小型医药企业在员工培训管理方面主要存在的不足之处,如缺乏培训环境的支持,培训需求分析不够充分,培训方式传统单一,缺乏培训效果评估等问题,提出了相应的培训实施对策,包括建立相应的培训制度,完善培训信息系统,加强培训需求分析,充分利用企业资源,发挥管理层人员对培训的支持作用,构建完善的培训体系,丰富培训方式以保障培训计划的顺利实施,提高培训效果,并从制度上加强了培训的执行力度。