超文本小说诞生于二十世纪九十年代，此后吸引了众多学者的研究。无论是超文本小说的定义还是其自身具有的互动性、非线性和互文性等特点，都引发了学术界的争议和讨论。超文本小说表现形式、写作技巧与阅读体验一直是超文本小说研究的焦点。目前，国内对于超文本小说的研究处于起步阶段，在超文本小说的研究领域中仍旧存在着空白地带。作为近二十几年出现的新兴文学体裁，国内文学评论界对于超文本小说的认识尚浅，专注于超文本小说的论文或书籍更是屈指可数。　　鉴于此，本论文尝试从读者反应论这一角度入手，细致探讨超文本小说的特点以及超文本与传统文本的差异，从而进一步探究“书籍终结”之争。为全面、细致、深入地介绍和分析超文本小说的特点和阅读体验，本论文特选取三部经典超文本小说进行研究，分别为:迈克·乔伊斯的《下午，一个故事》，斯图尔特·莫斯洛浦的《胜利花园》和雪莱·杰克逊的《拼缀女孩》。作为超文本小说中的经典作品，这三部小说充分体现了超文本小说的互动性、非线性和互文性特征。超文本小说的三大特点重塑了作者-读者关系，增加了小说的阅读难度，从而对超文本阅读者提出了更高的要求。阅读成为大脑主动选择和主动学习的过程。因此，超文本小说的读者不再是被动的接受者，而成为主动的参与者。　　电子文学的出现和繁荣引发了“书籍终结”之争。超文本小说是否会引起一场文学革命，以及是否会成为纸质文本的终结者，都成为争论的焦点。虽然超文本小说的某些特征是纸质文学作品难以具备的，但超文本小说在文学美学方面的不足决定其无法替代纸质文学作品，而是作为其补充形式并行发展。