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该课题对黑龙江蓝靛果忍冬资源分布、群落类型、单位面积蓄积量、生药显微鉴定及化学成分等方面进行了调查研究.通过研究,为黑龙江省蓝靛果忍冬资源学、分类学、物候学、生药学的进一步研究提供基础资料.为其药用价值、经济价值的开发提供科学依据.
蓝靛果忍冬生药学与有效成分黄酮类化合物的研究
【摘 要】
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该课题对黑龙江蓝靛果忍冬资源分布、群落类型、单位面积蓄积量、生药显微鉴定及化学成分等方面进行了调查研究.通过研究,为黑龙江省蓝靛果忍冬资源学、分类学、物候学、生药
【机 构】
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佳木斯大学
【出 处】
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佳木斯大学
【发表日期】
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2002年期
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本文对地榆中药材进行了较为系统的研究。用传统的方法性状鉴别、显微鉴别对全国30多批药材进行了鉴定，同时，也初次用DNA遗传信息鉴别RAPD技术，对地榆进行了品种鉴定，建立了DNA指纹图谱；从地榆中分离得到5个化合物，并经过了鉴定，分别为3β-O-阿拉伯糖基-19α-羟基-乌苏-12烯-28羧酸，胡萝卜苷，3β-O-阿拉伯糖基-乌苏-12，19-二烯-28-O-葡萄糖基酯，地榆苷-Ⅰ及没食子酸，并用
摘 要： 文章认为，教师要以个性化的作文教学理念对学生进行引导，使学生在轻松的氛围中注重积累，体验生活，勇于想象，自由表达，敢于创新，把作文变成学生心灵和情感的自然倾诉和释放，提高学生的作文水平。 关键词： 作文教学 个性化 创新表达 经常听到学生抱怨：作文太难写了；也不乏听到教师的感叹：作文怎么教学生都写不好。如何让学生在有限的时间里完成一篇挥洒个性的文章，这确实值得教师深思。 文章作为表
语文学科是基础教育的核心学科。新课标明确指出，语文教学应以学生为主体，在师生平等对话的过程中进行教学，注重培养学生自主学习的能力与习惯。因此，在小学语文教学中，要本着开放性教学的宗旨，以学生为主体，以教师为指导，全面提高学生的语文综合素养。 一、开放式课堂教学的特点 1.时代性。 只有及时引进“活水”，才能激活“死水”。教师要有意识地吸收学科前沿、时代前沿、世界前沿的成果，才能使课堂教学永远
本文通过对荣华二采区10
何为作文?作文就是将自己对生活的感悟、思考通过语言表达出来,并付诸文字。可是学生谈“作文”而色变,总觉得没什么可写的,创作的源泉枯竭。为何这样?这是因为平时缺乏对生
目的 探讨实施预见性护理对减少宫颈癌根治术后并发尿潴留的意义.方法 将100例宫颈癌根治术患者随机分为对照组和观察组,各为50例.对照组给予围手术期常规护理,观察组在对照
摘 要： 中学数学教师一定要把素质教育落实到数学课堂教学上，为学生全面发展奠定基础。在教学中重视“数学过程”的教学，实施分层次教学，应用多媒体技术。 关键词： 素质教育 数学教学 分层次教学 《数学课程标准》强调：学生学习要有主动性、自主性和独立性，不再只是充当知识的接受者。在数学教学过程中，学生在教师的引导下，进行自主的学习、操作、探索，在探究问题、发现问题、提出问题、思考问题、解决问题的同