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本文以近5年来《中国教育报》中的问题报道为研究视域，研究教育问题报道的特点、存在的问题与解决的对策，分析教育问题报道的难点，探讨教育问题报道的理论与实践创新，进而提出做好教育问题报道的思路与对策：树立“大教育”观念；开展研究型报道；把人文精神贯穿于教育问题报道；正确引导舆论，避免炒作教育问题，等等。