中等职业教育承担着培养和造就数以千万计专门技术人才的重任，而且它还担负着促进九年制义务教育的深入发展及为高职教育提供高数量、高质量生源的使命；同时，中职教育的发展在农村还能够起到转移富余劳动力，加速经济社会全面发展的重要作用。　　中等职业技术院校教师绩效考核是对中职教师一段时期内工作业绩的评定，是改善教师工作效率，提高教育教学质量的一种措施。当前我国各个中职院校都专门针对教师绩效考核方面制定了相应的考核指标体系，也都比较重视对教师工作绩效考核这一工作，但整体来看考核方法还是不够科学，指标体系不够健全。因此，制定出一套符合中职教育特色，科学的教师绩效考核制度和健全的绩效考核指标体系，是当前广大中职院校从事人力资源管理人员及相关部门的一项重要研究课题。　　本文以中职教育、中职教师这一行业为研究对象，利用现代的绩效考核理论和考核方法，针对当前广大中职院校教师绩效考核工作中存在的一些问题作出分析并就这些问题给出解决办法。本文包括六部分内容：第一部分阐述本论文研究背景和意义，提出研究方法和技术路线；第二部分全面分析了当前中等职业技术教育发展现状；第三、四、五部分分析了当前我国中职教师绩效考核的现状，分析其中存在的主要问题和原因并提出解决办法，在此基础上，构建中职教师绩效考核体系，最后以淄博市交通高级技工学校为例对中职教师绩效考核体系进行应用分析。第六部分对本文进行了总结。