嵌段共聚物PM-b-PAA在PPA/CaCl2下结晶及聚集行为的研究

来源 :中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chao_huang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结晶性嵌段共聚物(crystalline Block Co-Polymer,cBCP)是近期聚合物科学中的一个热门研究课题。结晶性嵌段共聚物不仅能像无定形嵌段共聚物一样发生微相分离和亲疏溶剂作用,在本体、薄膜、溶液中形成球形、柱状等纳米结构组装体,并且还能通过结晶驱动自组装(Crystallization-Driven Self-Assembly,CDSA),获得无定形嵌段共聚物很难得到的高度不对称的薄膜、低曲率的受限结晶盘状纳米胶束、嵌段共聚物单晶等结构。因此,结晶对于嵌段共聚物的形貌和性能至关重要。然而,在实际应用中结晶环境很复杂,大多是不利于晶体生长的,这时掌握cBCP的演变规律显得格外重要。本论文中,通过构建一个结晶受限微观环境来系统研究cBCP的受限结晶及其自组装行为,这对于丰富结晶理论、制备新颖结构的纳米材料,以及拓展嵌段共聚物在光电技术、工业催化、药物运输等领域的应用无疑具有重要意义。以聚亚甲基和聚丙烯酸的AB型嵌段共聚物(PM-b-PAA)为研究对象,加入可与PAA发生相互作用的胺类物质多乙烯多胺(PPA)或无机盐氯化钙(CaCl2),从而对PM的结晶特征和BCP的组装规律展开系统研究,主要分为以下四部分:  第一章介绍自组装、结晶性嵌段共聚物等相关背景知识。  第二章嵌段共聚物PM-b-PAA在PPA作用下的结晶及聚集行为。实验发现,随着PPA摩尔分数的增加,PM-b-PAA形貌发生从球形,带状到片状的转变,且PPA的加入对PM结晶造成了“物理和化学的双重限制”,抑制了PM链的有序折叠,使PM结晶变难。该“受限结晶”从DSC、XRD等相关测试中得到进一步验证。特别地,当PPA与BCP水溶液等体积混合时,可得到水凝胶,流变性能测试表明BCP/PPA-0.5凝胶的储能模量最大。  第三章嵌段共聚物PM-b-PAA在CaCl2作用下的结晶及聚集行为。通过改变CaCl2与PM-b-PAA摩尔比,得到了网状的结晶性聚集体,说明CaCl2作为连接点使得PM-b-PAA发生了团聚;随着CaCl2摩尔分数的增加,CaCl2对PM的结晶先抑制后促进。进一步,结合理论计算,初步探讨了PM-b-PAA与CaCl2间的作用机理以及配位情况。  第四章对本文的工作内容进行总结和展望。
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
作为我国金融业第一个国家级工程实验室,电子商务与电子支付国家工程实验室(以下简称实验室)以中国银联电子商务研究院为基础班底,在不到3年的时间里已在大数据、云计算、智
据统计,全世界每年约有4.2*1011立方米的污水排入江河湖海,水污染问题已日益受到全球范围内的重视。在众多水污染处理技术中,吸附法因其简便易行、廉价高效的特点而备受关注。本
初中英语课堂教学应该是精彩和充满睿智的,教师要能关注到学生的年龄及心理特征,还要能让学生在课堂上学习的内容可以在实际生活中加以运用。这一切都需要教师能利用各种行之
外来植物种入侵给生态系统带来了诸多正面和负面影响,并成为了当前学术界关注的热点问题之一。为了有效地监测和控制外来入侵植物以及合理地开发利用外来入侵植物,变害为利,
质子交换膜燃料电池作为一种将化学能直接转化成电能的装置,其能量利用率高且能达到零排放,因而受到人们的广泛关注。然而,其大规模的商业化仍然受限于昂贵的Pt催化剂,由于阴极氧还原动力学缓慢,90%的Pt都用于燃料电池阴极以降低其过电势。因此,开发非贵金属氧还原电催化剂用以代替昂贵的Pt催化剂显得非常有必要。热解的Fe-N-C三元材料被认为是最有前景的能够替代Pt的非贵金属氧还原电催化剂。近年来,Fe-
学位
发展有效的分子催化合成反应是有机合成化学研究领域的重点,过渡金属催化的环境友好的催化合成路线已经逐渐替代传统的合成方法,逐渐达到绿色化学的要求。对新的催化反应的机理
π-共轭型导电聚合物如聚苯胺、聚吡咯、聚噻吩等受到了人们的广泛关注,已经成为传感器、电池、电子元器件、发光器件以及超级电容器件等领域的应用材料。与大块的常规材料相
荧光探测因灵敏度高、分辨率高及操作简单而成为环境和生物相关系统分析强有力的工具;荧光探针在环境pH值、有毒金属离子、生物体内相关目标组分等探测方面的应用已取得很大
河南省林业学校离退休干部党支部积极开展工作,使老党员思想上不落伍,行动上不掉队,继续为党的教育事业发挥余热。他们的主要做法和经验是:认真组织学习,提高政治理论水平。