在各种文化中，个体都很关注自尊或自我价值。当一个人能够体现自尊时，他/她会感到满足和幸福，这将进一步增强他/她的自我概念。自我概念是随着个体的成长而形成的，个体与周围对象（特别是父母、同龄人）及社会的互动，是自我概念发展的主要信息来源。
　　每一个国家都有各自的文化。印度尼西亚和中国虽然都是东方国家，但是，也存在文化差异，从而，不能保证两国人民具有相同的自我概念。个体的自我概念会影响他/她的各种心理过程和行为表现，如果人们的自我概念存在差异，那么他们的成就动机可能也会存在差异。关于自我概念与成就动机的文化差异研究，往往是对东方文化与西方文化之间进行比较的，那么，考察同为东方文化的印度尼西亚人和中国人的自我概念与成就动机，则能更为精细地研究自我概念、成就动机的文化差异，不仅能够深化自我概念文化差异的研究，而且有利于不同文化、不同亚文化之间的人们的理解和交流。据此，本研究采用田纳西自我概念量表和印度尼西亚Atikah Lu’lu Khairatun（2012）编制的成就动机问卷，对529名被试（印度尼西亚人256名，中国人273名）通过线上测试收集数据，使用SPSS20.0对数据进行统计分析。
　　研究结果表明，（1）除了印度尼西亚人的自我批评维度小于中值外，印度尼西亚人和中国人的自我概念水平与成就动机水平均高于量尺的中值；（2）印度尼西亚人和中国人的自我概念存在显著差异，其中，印度尼西亚人的生理自我高于中国人，中国人的道德自我、自我认识、自我批评、自我总分高于印度尼西亚人；印度尼西亚人的成就动机水平高于中国人；（3）自我概念的自我行动、自我批评、自我认识、生理自我和国别均能预测成就动机，其中，自我行动、自我认识正向预测成就动机，自我批评、生理自我负向预测成就动机；（4）自我概念在预测成就动机时存在国别差异，对于印度尼西亚人来说，自我概念的道德自我、自我行动、自我批评均能预测成就动机，道德自我、自我行动正向预测成就动机，自我批评负向预测成就动机；对于中国人来说，自我概念的心理自我、家庭自我、自我满意、社会自我均能预测成就动机，心理自我、家庭自我、社会自我维度正向预测成就动机，自我满意负向预测成就动机；（5）自我概念的道德自我、心理自我、社会自我、自我满意、自我行动、自我批评和成就动机可以生成一个判别函数，由此可对印度尼西亚人和中国人进行分类，其中，对已知情况的分类正确率为76.9%，对交叉检验情况的分类正确率为76.2%。由此可见，印度尼西亚人和中国人的自我概念与成就动机存在差异，同为东方文化，两国人民的自我概念与成就动机也是不一样的。研究自我概念等心理学问题的文化差异问题，不仅需要比较东方文化与西方文化，也需要比较各种亚文化之间的差异。