二十一世纪，我国的高等教育已经从精英教育阶段进入了大众教育阶段。独立学院是我国高等教育进入大众化教育阶段产生的一种新型的办学模式，是我国高等教育的有益补充，更是我国高等教育的重要组成部分。独立学院不仅推动着我国高等教育大众化的进程，还推动我国高等教育的体制改革和机制创新。青年教师是独立学院师资队伍的重要组成部分，独立学院要实现健康可持续发展关键在于建立一支素质优良、结构合理、整体能力水平高、相对稳定的青年教师队伍。　　高等教育的发展，离不开青年教师队伍建设。独立学院要保证高水平教育质量和拥有良好声誉的关键因素是拥有实力雄厚的青年教师队伍。独立学院要想健康可持续发展，就必须大胆探索大众化高等教育的新模式，必须按照独立学院的办学理念和办学定位，建立应用型人才培养模式，大胆进行教学计划、教学内容和教学方法改革。目前，独立学院青年教师队伍存在的问题较多，如：结构不合理，队伍稳定性差，科研能力薄弱，对学校缺乏认同感和归属感等等。因此，建立一支高素质的青年教师队伍，将成为独立学院健康可持续发展的保障。　　本文主要以 Z学院为例，针对独立学院如何建立起优秀的青年教师队伍进行了研究，运用理论与实践相结合的分析方法，主要分析了独立学院青年教师队伍的现状；独立学院青年教师队伍存在主要问题；形成了独立学院青年教师队伍建设的基本思路；最终解决了独立学院青年教师队伍建设中出现的教学水平低、结构不合理、科研能力差等问题。建设一支高素质、高水平、稳定的青年教师队伍，能提高独立学院的总体教学质量和水平，使其整体的办学水平从根本上得到保障。