【摘 要】
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目的: 探讨血管紧张素转化酶(ACE)基因插入/缺失(I/D)多态性与糖尿病肾病(DKD)易感性的关系以及该基因多态性与缬沙坦降尿蛋白疗效的相关性。 方法: 选取江苏大学附
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1.培养学生仔细检查的习惯 课堂上让孩子做题,一转身的工夫就有孩子举起手来说:“老师,我做完了。”接着似乎要站起来,我说:做完了不等于做对了,好好认真检查。再看考场上,大多数孩子大约40分钟就做完了,有的趴在桌子上玩,有的左顾右盼,没有几个静下心来仔细检查的。这说明我们的孩子没有养成认真检查的习惯,做题要细心审题、认真做题,最后还要仔细检查,这是保证题目正确的最后一道保障。因为我们不能保证自己在
摘 要: 陶行知在《创造宣言》把创新教学提到应有的高度,强调教学应关注学生创新能力的发展和培养,应是创造的教育。本文以陶行知先生的教育教学理论为准绳,提出了小学数学教学构建“交往课堂”的论题,具体论述了构建交往课堂的基本策略。 关键词: 小学数学 行知理论 交往课堂 陶行知在《创造宣言》中提出应鼓励学生有“大无畏之斧”、“智慧之剑”和“向创造迈进”,其精髓在于“创新”。如何在小学数学教学中灵活
本文围绕高中化学教学展开分析,在深入分析高中化学教育教学现状的基础上,从重视“一题多解”、加强实验教学两个方面,具体分析了如何在高中化学教学过程中培养学生创新思维
根据黄麻新品种选育目标,1984年以Co60γ射线对宽对长果辐射诱变,经11年选择育成089—1。1990—1991年品系比较,纤维产量比对照宽叶长果增产26.24%,分枝位提高33.72厘米,鲜茎干皮率提
叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯,把良好的学习习惯转化为学生内在的需要或倾向,那就是教育的成功。”农村学生家长的文化程度普遍偏低,教育观念滞后,教育手段陈旧。且随着留守学生人数的不断增多,对农村小学教育带来诸多不利因素,如何直面现实,抓住矛盾的主要方面,笔者从以下方面谈谈如何培养农村小学生的数学学习习惯。 一、培养学生认真倾听的习惯 “读书要三到:心到、眼到、口到”。只有三到齐全,学生在课堂中
超高茬麦套稻栽培的实践意义及作用蒋植宝(姜堰市农业局)温春梅(高邮市农业局)洪忠廉(姜堰市农科所)顾克礼(扬州市农科所)超高茬麦套稻,即在麦子灌浆中后期,将稻种处理后直接撒播在麦田
国与国之间的竞争越来越激烈,使得教育问题更加得到人们的关注.在素质教育理念大力推行的时代发展背景下,这样就能有效地在新课程改革的过程中将素质教育理念得到认真践行,这
高中教学体系中有一个非常重要的部分就是数学这门学科,很多高中生在学习数学的时候都会比较头疼,会觉得数学过于抽象和晦涩,存在数学学习的困难,这也是教师和家长都非常关注
目的:通过检测Graves病(Gravesdisease,GD)患者外周血CD4+CXCR5+T细胞中信号转导淋巴细胞激活分子(Signalinglymphocytic activation molecule,SLAM)和SLAM-相关蛋白(SLAM-asso
摘 要: 随着科学技术的发展,在线游戏等众多娱乐方式越来越受到青少年的喜爱。无论是线上游戏还是线下游戏,以其丰富的形式、交互的特性、娱乐的情境等特点,在教学中散发着与众不同的魅力。作者试图从游戏的属性着手,找寻游戏对教学的积极影响,并从中整合有利因素,探究游戏教学如何帮助课堂取得更优异的教学成果。 关键词: 游戏教育 小学数学课堂 教学应用 我国的游戏教育虽然起步较晚,但经过几年的努力,市面上