随着经济全球化以及我国航运业的发展，能够综合运用海运技术、航运管理、经济、法律、金融、信息等方面知识的“跨专业”复合型人才的培养是我国实现航海强国之梦的重中之重。“跨专业”复合型人才是指学生能够将相关行业或领域之间的业务有机串联起来从而进行综合性地学习，而传统的教学模式存在时间，场地，设备以及教师研究方向的限制，对于复杂大型的实物实验项目，一但操作不当，还极易导致人员损伤、船舶或货物的损坏。因此，在多媒体，虚拟现实以及Lucene等技术的支持下，提出构建海上运输跨专业综合实验实训平台，实现相关专业的实验项目的综合，同时推动理论与实践相结合，为航运高端人才的培养以及航海强国之梦奠定了坚实的基础。　　本文首先介绍了课题产生的背景以及研究意义，并通过查阅大量国内外文献资料，分析当前国内外相关技术的发展现状，提出构建海上运输跨专业综合实验实训平台的必要性及可行性。然后，通过平台的需求分析提出平台的设计方案，包括总体结构设计、功能设计以及数据库设计，再结合平台开发技术、数据库技术、信息检索技术，多媒体技术以及虚拟现实技术实现海上运输跨专业综合实验实训平台的构建。海上运输跨专业综合实验实训平台主要分为web管理平台和跨专业实验实训平台两个部分，web管理平台主要实现对基本信息的管理和维护，它为跨专业实验实训平台提供了数据支持。跨专业实验实训平台是与用户交互的窗口，通过跨专业实验实训平台，用户可以查看并检索相关实验内容。最后，对跨专业实验实训平台前端，多媒体技术以及虚拟现实技术的设计与实现原理进行了详细介绍。　　本文设计的海上运输跨专业综合实验实训平台，将所有专业的实验实训项目展示给用户。用户可以自主选择学习，有利于“跨专业”复合型人才的培养，同时利用Lucene，多媒体技术和虚拟现实技术，为用户提供了一个高性能，可交互的平台，有利于提高用户学习积极性。