随着“汉语热”的出现,来中国进修汉语的外国学生数目在逐年增长,与之相对应的对外汉语教育如雨后春笋一样蓬勃发展起来。然而对学习者来讲,汉语在声调、书写等方面存在许多难点,加上文化背景的不同,学习汉语并不是一件容易的事情。于是对外汉语教师们为了顺应学习者的需要,在实践过程中也开始不断地探讨能让学习者更高效的学习汉语的新的教学手段。其中利用中文歌曲进行教学越来越受到对外汉语界研究者们的关注,也有“听歌学汉语”类教材出现,但是专门针对中级汉语学习者的较少。本论文以中级水平的留学生作为研究对象,在总结前人关于对外汉语的理论成果和实践成果的基础上,并且结合自己实践经历,将中文歌曲与对外汉语教学结合起来,探究中文歌曲在对外汉语学习中的积极作用。进行具体的教学设计,希望提供可操作性的课堂教学设计,为活跃课堂气氛,丰富课堂模式,提高汉语教学效率和教学质量做一次有益的尝试。本文共分五章。第一章为绪论,主要交代了中文歌曲在对外汉语教学中的研究背景、意义和现状,以及在完成本文时所采用到的研究方法。第二章主要分析了中文歌曲应用于中级汉语课堂教学的可行性和教师选择歌曲时应该遵循的原则。可行性是从理论基础、中文歌曲与对外汉语教学两个方面来说明。第三章是从教学对象、教学材料、教学课型与课时、教学目标四个方面对课堂设计背景进行分析,为下一章的具体教学案例做准备。第四章以歌词《掀起你的盖头来》为教学材料进行课堂教学设计,并在课后进行了教学效果分析。第五章结论部分是对全文内容的再次梳理和概括,肯定运用歌曲进行教学的可行性,也指出它的局限性。