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主要内容:几次公开课的讲课经历,促进了我的专业成长。养成了了立足文本,不断探索的习惯,注重学习和总结,借鉴与创新,在实践中寻求理论支持,博观约取,厚积薄发,充分利用自己拥有的资源,多方学习别人之长,结合教学实际,走出从模仿到创新的路子  关键词:公开课;专业成长;讲课方法;课程目标  中图分类号:G630  工作十年,讲过许多次公开课,但说实话,没有一次是自己非常满意的,总有遗憾。反思这些公开课经
学生操行评语是综合反映学生在校表现的书面表达,它既能帮助学生正确认识自我,发扬优点,改正缺点,直接影响小学生的成长,也为家长了解其子女在校表现提供重要依据,同时还具有向学生
摘要: 习近平总书记参加“实现中国梦,青春勇担当”五四主题团日活动时《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中对广大青年提出了殷切的厚望和嘱托,作为一名高职院校广大青年学生的辅导员,必须要坚定理想信念,做好学生思想上的“指路人”;锤炼高尚品格,做好学生精神上的“导航员”;利用网络信息化,创新班会召开模式,在帮助学生实现“中国梦”的同时也实现自己的“中国梦”。  关键词:辅导员;理想信念;高尚品格;创新
研究背景慢性牙周炎(Chronic periodontitis,CP)的发生和发展是多因素综合作用的结果,牙周病最严重的表现就是深牙周袋、牙槽骨和相关牙周组织的缺失,随着对牙周疾病的深入研
中图分类号:G451  何为幸福!有句话说得好:猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。对猫而言,即使是一条不是很新鲜的鱼,但是那也是一顿丰富的晚餐。对狗而言也是一样,平时只能啃点肉骨头,有机会吃点肉打打牙祭,这是种幸福。对奥特曼而言,能发挥自己的作用,尽情的打奥特曼,为自己的理想而奋斗,这自然也是种幸福。综合以上的观点,我认为幸福就是心理的满足,这种满足既包括物质上的,也包括精神上的。当然由于每个人的生
摘要:“课堂是允许学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长。它是学生思维的真实反映。”教师要有智慧的看待学生的一些错误,以平常心,以正确的心态,和一双独特的“慧眼”,在数学课堂上把学生的错误看成是一种宝贵的课堂生成。在课堂教学中利用这“宝贵资源”,让错误发生美妙的转换,变得美丽而精彩。  关键词:数学课堂;学生;错误;课堂生成  中图分类号:G623.5  人是在不断尝试、经历各种磨练和犯错过程中
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摘要:随着素质教育的推进,课程改革一直在进行,如何将课程改革的思想在教学中进行实践成为了重点问题。尤其是高三历史教学,时间紧内容多,要为备考做好充分准备,还要推行课程改革的政策,想做好很难。本文就将结合笔者的教学经验,谈谈在高三历史教学中进行高中历史课程改革的困惑与经验。  关键词:高三历史教学;课程改革;素质教育;革新历史观  中图分类号:G633.5  引言  高中是教育的前沿阵地,一方面受高
背景:  口腔恶性肿瘤是口腔颌面外科常见疾病,手术治疗为主要治疗方法。肿瘤切除术后软组织缺损常用皮瓣修复,硬组织缺损有多种修复方式。随着计算机辅助数字化医学的新兴发展
内容摘要:中等职业学校语文课程是学生必修的一门公共基础课。部分教师教学观念陈旧,模式单一,教学随意性、盲目性明显,教学过程脱离学生的基础实际及专业需求,缺乏职业教育的个性特点”。因此,语文教师大胆改革,积极进行教改的有益尝试。更新教学理念,创新教学模式,丰富教学手段,把知识的传授融入到各种有情有趣的活动中去,进一步凸显学生的主体地位,激发学生学习兴趣,努力提高学生语文学习积极性。  关键词:中职语