我国电信管制机制及其转型研究

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jplang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改革开放以来,我国电信业得到了高速发展,究其原因:客观上得益于我国迸一步的改革开放,由计划经济向中国特色的市场经济转型,得益于现代电信技术的快速发展;主观上得益于国家对电信业的支持,特别是把电信建设作为与人民生活息息相关的基础设施建设给予了大力支持。纵观这二十多年的经济体制改革过程,其实就是从计划经济到市场经济转型的一个渐进过程。在这期间,我国的电信管制也由原来的严格管制逐步转向放松管制。但是,放松管制并不是没有管制,只不过是管制重点发生了变化,由管制企业转向管制市场。但是相对于中国特色的市场经济体制和其他竞争性行业来说,我国的电信管制机制还有许多亟待完善的地方,值得我们进一步的探讨和研究。  本文对政府管制经济学中的相关管制理论、电信业的经济和技术特征、国外的电信管制机制和我国的电信管制现状进行了简单的概括和分析,在将相关政府管制经济学中的管制理论与电信业的特征相结合,将国外的电信管制经验与我国电信业的历史特点有机结合的基础上,探讨我国电信管制机制及其转型。  在全球电信市场逐步放开,电信业进入了“放松管制”大环境下,作者坚持用全面的、历史的眼光分析我国的电信管制政策,在此基础上总结出我国电信市场的管制取向是:维护广大电信用户和电信企业的权益,坚持“公平、公正、公开”的原则,促进有效竞争,确保我国电信业的健康、有序地发展,走中国特色的电信管制道路。对我国电信管制所面临的重要任务,作者提出了自己独特的思路:在我国基础电信业务的市场准入方面,各企业的全业务竞争将是我国电信市场改革的方向;在电信资费管制中,建议根据各地区的经济发展水平将全国划分成几个大区,采取以成本为基础的最高限价管制;电信网间互联互通的管制需要从法律、经济、技术、行政等方面进行综合治理,在互联互通管制中,作者呼唤建立一种赔偿制度,对人为、恶意破坏互联互通而给对方造成损失的一方应加倍赔偿对方的经济损失。  对于处于经济管理体制转型时期的中国来说,政府管制是一种较新的实践活动。电信业是众多的基础设施产业中进行“政企分开,深化改革”较早和较彻底的行业,作者本人在电信管制部门工作,通过对我国电信管制机制转型的分析和研究,以指导自己的实际工作,同时对电力、铁路运输、民航、自来水和煤气等基础设施产业的改革也具有一定的借鉴意义。
其他文献
笔者所在的江苏苏化集团有限公司是由原国有江苏化工农药集团有限公司改制而来的多元化投资的中型农药化工生产企业。随着我国经济体制改革的逐步深入和市场经济体制的逐步完
美术这门学科是小学素质教育的重要科目,借助美术的学习不仅能够培育学生的艺术涵养,还可以增强小学生的综合素养,因此,小学美术老师要在新课改的指导下创新教学方案,激起学
摘要:为把学生培养成为具有时代审美感知能力、美术创新意识和创造能力,美术素养高的新型人才。可通过登录网络平台、使用多媒体课件,将信息技术应用于美术学科,来获取美术知识、提升美术课堂教学效率,提高美术教学质量。  关键词:信息技术;美术;应用  信息技术是指人类获取信息和处理信息的方法和手段以及人类获取信息及处理信息所采用的工具和技术设备。它具有强大的功能,在现代教育教学领域中担任着重要的任务,辅助
本研究基于KISS(keep it simple and stupid)算法,利用似然比测试直接为矩阵模式定义度量,解决了现有大多数度量学习算法需要经过复杂优化过程的问题。通过在似然比测试中有
随着新课改的不断深入,构建高效课堂成了教育工作者的研究课题.初中化学是一门重要的学科,打造初中化学高效课堂,让学生在有限的课堂时间内,体验到学习化学的价值和意义,使学
在小学音乐教学中对学生进行自主管理能力的培养,可以促进学生对音乐知识主动理解能力提高,进而促进音乐学习效果的提高和整体音乐教学质量的提高.
小学生美术欣赏·评述能力的培养是美术新课程改革关注的热门话题.论文分两部分.第一部分阐明了运用建构主义学习理论设计小学美术欣赏·评述课型的具体方法;第二部分描述了
近几年我国企业核心员工流失现象严重,给企业造成了相当大的损失。影响核心员工流失的原因包括个体、组织、工作及其他一些因素。核心员工的流失,从产生离职意向到实现最终的离
互动教学,作为农村小学高年级音乐教学的基本手段,在音乐教学中起着至关重要的作用.它不仅能活跃课堂气氛,加强师生情感交流,调动每一位学生都积极参与到课堂教学中来;也能让
近年来,在政治经济和科学技术快速发展的推动下,现代信息技术逐渐被运用到小学的美术教学中.小学美术虽然不是小学教学中的主要科目,但是它对于小学生形成初步的辨别事物的能