随着知识经济时代的到来,高等学校的科研成为科学技术研究与创新的主导力量。高校的活动围绕教学、科研、人才培养、学科建设、博士硕士学位点等环节进行,科学研究是以上环节的枢纽和关键点。教学水平的提升需要科研作后盾,高校教师人才的培养和建设离不开科研,学科建设,硕士点博士点的申报更需要高水平的科研。浙江工业大学作为浙江省属重点高校,本着立足浙江、服务浙江、面向全国的办学宗旨,以建设教学研究型综合大学为目标,在搞好教学的同时,大力发展科学研究,在科研方面取得了不凡的成绩,包括科研项目经费总额、项目总数增长迅速、项目层次明显提高、科研成果不断增加、科研队伍结构优化、学术地位提升等。但在科研发展的过程中,亦暴露出科研管理方面的诸多问题,如科研管理理念陈旧、激励措施不完善、科研不能有效对接国家和地方主导产业等。论文运用管理学理论,分析了科研管理高校科研发展所处的内外部环境及科研状况,并针对高校科研管理中出现的问题,提出创新科研管理的几点建议,包括运用系统论创新高校科研管理理念,以此构建出循环的科研管理理念;创新科研管理制度和模式;大力培育创新团队,努力培养学科领军人物;运用激励机制理论,建立激励机制和科研评价机制;创设高校科研管理信息平台及科研管理系统,实现全方位的科研管理等。