“遭遇”到“再创造”

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综合材料在当今艺术中广泛运用,并被艺术院校多个专业采用作为一门课程。这种新的艺术媒介的进入使艺术创作方式多样化并有了更多的可能性。而这种材料怎么应用于艺术,这种作品应俱备怎样的特征。作者通过本科时期与研究生时期分别参加该课程所得到不同的感受,并结合作为助教参与该课程对其方法论的反复认识理解,针对中央美术学院雕塑系第五工作室“综合材料构成”课程进行研究,对其他院系关于材料与思维转换课程的调查,提出自己关于该课程的认识及理解;并对典型的有关综合材料运用的作品分析与研究来提出此门课程的特色与价值。希望此次研究对涉及材料构成的课程有所推进并能提高该课程在美术院校的重要性。
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