【摘 要】
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该论文的研究任务是基于软件平台的支持,综合集成研究所已有的人机交互模块和CSCW技术,建立一个实际的智能教室的物理实验环境,并就智能交互空间的软件平台进行更一般性的研
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该论文的研究任务是基于软件平台的支持,综合集成研究所已有的人机交互模块和CSCW技术,建立一个实际的智能教室的物理实验环境,并就智能交互空间的软件平台进行更一般性的研究.在已完成的研究工作中,作者以SRI的OAA(OpenAgentArchitecture)软件平台为基础,将基于人脸的身份识别语音命令识别、语音合成输出、基于计算机视觉的手势识别虚拟鼠标、基于IPMulticast技术的远程协同讨论软件SameView等模块,封装成OAA中的Agent,并实现Agent之间通信、协作,初步建立起了具有多模态人机界面的智能远程教室.通过第一阶段的"智能教室"的设计与实现,我们发现并总结了OAA作为"智能教室"软件平台所暴露出的弱点和不足:在软件模块间通信效率较低、开发和调试随环境规模增加而变困难等,并根据交互空间的特点:分布软件模块数量较多、软件模块间紧密耦合和松散耦合并存、软件模块间依赖关系复杂且动态可变等,提出了交互空间软件平台一些新的设计目标,如:软件模块的动态发现和加入、软件模块间依赖关系的自动管理与维护、点对点通信与集中转发通信相结合等.在这些新目标的指导下,该论文提出了"智能教室"下一代软件平台——SmartPlatform的设计和实现方案.
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