【摘 要】
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对于高等教育来说,一方面需要市场带来的自由和高效,另一方面也需要政府提供的外围秩序环境和资金保证,但是事实往往两者关系却不很明确,两者力量也不很均衡,换句话说,很难在
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对于高等教育来说,一方面需要市场带来的自由和高效,另一方面也需要政府提供的外围秩序环境和资金保证,但是事实往往两者关系却不很明确,两者力量也不很均衡,换句话说,很难在政府和市场之间谋求到一个恰到好处的平衡点。政府与市场关系的不明确以及力量之间发展的不均衡运动、发展、变化,即形成了所谓的高等教育市场波动。
高等教育市场波动带来了保障高校办学条件难度增大、高等教育价值功能的不稳定发挥以及导致教育资源配置不当和投资效率的低下等一系列问题。通过对高等教育市场波动问题的分析,政府可以借助高等教育市场波动理论,据此判断高等教育市场处于哪一阶段,推测高等教育市场今后的发展趋势,正确把握高等教育市场规律,正确把握高等教育市场中供给和需求变化的特点和原因,并根据不同阶段的特点,采取相应的市场组合策略,来增强高等教育市场对教育供求的平衡能力,由此提高教育发展规划前瞻性和科学性,保证教育事业持续而健康的发展。
本研究主要采用文献法、比较分析法和定量与定性分析法,通过比较分析和定量与定性分析,对高等教育市场及其波动进行全面分析,通过从影响高教市场波动形成因素的研究,得出教育市场波动在一定时期内具有一定的合理性和不可避免性,最终得出应以高等教育发展目标以及高教市场变动,从政府、高校、用人单位及毕业生等三方面入手,努力消除高等教育市场波动或者把波动有害影响限定在一定程度之内的结论。
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