粤西地处广东西部，区位优势缺乏，社会经济欠发达，人文观念落后，加之高校逐年扩招带来的就业竞争与全球金融危机带来的不利因素影响，粤西等欠发达地区大学生的就业倍受社会各界的关注。由于该地区区位偏远，信息不对称，发达地区高校拥有的或者国外引入的了一些先进职业教育理念和辅导方法根本很难获取到。而现实中，各高校就业指导部门还是遵循着传统的工作模式，对学生的服务基本停留在就业手续的办理上，对学生的生涯辅导和职业研究非常少，尤其针对该地区大学生职业指导方面的深入研究非常稀少。　　本研究旨在从粤西地区高校大学生实际情况出发，运用心理学方法，并结合实际工作，对地处欠发达地区的高校就业工作机构和人员提出了一些建设性的工作思路。　　研究选取了广东海洋大学、湛江师范学院、茂名石油化工学院、寸金学院等粤西高校的大学生为研究被试。为研究粤西地区与发达地区大学生职业决策自我效能感的区别，还选取了位于广州的广东外语外贸大学学生作为对照。研究共发放问卷1000份，回收调查对象问卷的912份，其中有效问卷711份。采用了SPSS17.0版来对问卷数据进行了分析。分析的方法包括T检验、相关分析、回归分析、方差分析、结构方程模型等方法。　　结果表明：　　1、职业决策自我效能量表的总量表的α系数为0.690，五个分量表的相关系数很显著，量表用于粤西高校大学生被试时，具有较强的区分效度。　　2、总体上看，粤西地区高校大学生的生涯决策自信程度成正态分布，与珠三角大学生的差异性检验表明，选择目标及问题解决有显著性差异，自我评价、收集信息、制定规划无显著性差异，职业决策自我效能感总分无显著性差异。　　3、从人口统计学变量上看，不同性别、学科类别、(农村、城镇、城市)户籍类别、(非)独生子女、以及本科与专科学历层次的大学生在职业决策自我效能感上不存在显著性差异；有无明确工作意向、有无全职工作经验的大学生在职业决策自我效能感上存在显著性差异；不同年级的同学在制定规划及解决问题两个方面均存在显著性差异，但量表总分不存在显著性差异。　　4、大学生职业决策自我效能与成就动机在各项得分上存在着显著相关；职业决策自我效能的各个方面与主观支持和对支持的利用度方面存在显著的相关，与客观支持不存在显著的相关，社会支持总分与问题解决这一个方面不存在显著性差异：大学生的归因方式与制定规划存在显著性相关，与其他四项不存在显著性相关关系。　　5、构建了职业决策自我效能感与成就动机、归因方式和社会支持的关系模型，从拟合指标看，x2/df<2，GFI、NFI、RFI、CFI均大于0.9且有些为1或接近于1，RMSEA<0.5，RMR很小，整个结构方程模型的拟合指标良好。　　综合上面的研究结论可知：职业决策自我效能感量表信度和效度都可以接受，此量表可以用于本研究；粤西与广州高校大学生的比较来看，在选择目标和问题解决方面有显著差异，反映了经济不发达，学生缺少企业实习和实践机会，对职业认知方面有一定负面影响，说明了研究具有实际意义；职业决策自我效能感在人口统计学变量的差异性与前人研究的有所不同，但基本符合实际情况：在成就动机、归因方式、社会支持三大影响因素与职业决策自我效能感的关系上，成就动机影响较明显，归因方式、社会支持不明显；对四个变量构建结构模型，拟合指标良好，构建的变量模型良好。　　研究第一次将粤西高校和广州高校的大学生进行了职业决策自我效能感的比较，获得了欠发达地区与发达地区高校大学生职业决策自我效能的差别信息，其结论可以给就业指导工作提供一定的参考。