【摘 要】
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目的:本研究通过对妊娠期高血压疾病胎盘急性动脉粥样硬化组织进行细胞外钙受体(CASR)和半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶3(caspase3)的表达量分析比较,探讨其与妊娠期高血压疾病胎盘
其他文献
【摘要】数学来源于生活,又服务于生活。现代生活需要的是德才兼备的人才,因此,在重视我们的学科教学同时,还更要注重品德教育的培养。在数学教学中渗透德育,可从教材内容、课后练习题、以及周围的大事图片等入手。数学中丰富的素材,可帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,增强爱国情感,弘扬民族精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。 【关键词】小学数学 德育培养 学生来学校是为了学知识,也為了学做人。教师除
体育课是学校教育的重要组成部分,对促进学生的身心全面发展起着重要的作用。然而,现在有许多中学生对体育课兴趣不浓,在课堂上表现为“不想动、不爱动”。因此,如何激发学生的体育学习兴趣成了体育教师必须思考的问题。本文根据中学生学习体育的兴趣特点,结合新课标的实施要求,通过实际的教学工作,简要的分析学生学习体育兴趣不高的原因,并提出几点培养中学生体育兴趣的措施,供广大体育教师参考。 一、中学生体育兴趣不
随着新课程教学理念的深入,体育教学也一样要走创新之路。我们要改变以前过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基本知识、基本技能的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程,促进学生全面和谐的发展。现代教学的最大特点就是充分体现学生在教学中的主体地位和主体参与的作用,引导学生主动的学、自主的学。全新的课程理念:确立了“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生
摘要:在社会的前进和发展中,任何项目的实施和展开都离不开人员之间的合作与配合,良好的合作可以促进一个项目的顺利展开,有时合作意识的培养会对一个项目之间有着事半功倍的效果。在初中体育教学中,小组合作学习是一种非常有效的教学模式和学习方式,很多体育运动项目都是集体运动的项目,比如篮球、排球、足球等等,在训练的过程中需要队员之间形成默契的配合,只有在充分配合与合作的情况下才能使整个团队的力量发挥到最大。
【摘 要】中学体育教學活动在学校教育教学中是一个重要的环节,如何上好体育课,调动学生的学习兴趣,使学生圆满完成体育教学任务是我们每个体育教师应研究的课题,大部分学生对体育运动有着浓厚的兴趣,培养和提高学生对体育运动的兴趣,并合理地运用到教学中去,会给学校的体育教学工作带来意想不到的效果。学生在学习过程中有意无意对所学的内容产生兴趣,这种兴趣,会给学习带来很大的帮助。本文就如何培养并提高学生运动的兴
群体性踩踏事件作为风险社会中的一大灾难性事件,虽并不是新兴的突发事件,但却从未真正杜绝。本文以“上海外滩踩踏事件”作为研究切口,分析了群体性踩踏事件的发生是风险主
【摘 要】在美术欣赏活动中,欣赏客体与主体发生一种审美关系。一方面,客体对人的审美感知和体验、审美能力和需要的本质特性的制约。另一方面,由于客体具有审美价值,主体对其感知与体验必定表现为评价性;客体在主体心理中的地位和认可程度,都具有主体的评价标准和情感态度。虽说评价本身不能创造价值,但审美价值必须经过评价才能被认识和掌握。在教学中,这种评价是多方位和多层次的。 【关键词】中学 美术欣赏教学 审
小学阶段的美术教育,正是学习的启蒙阶段。小学美术教学大纲明确规定:小学美术以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣。 美术教学因思维方式的独特性,想象力的丰富性,绘画、手工的操作的实践性等决定着他的特殊地位。特别是在培养学生创作能力方面起着独特作用,是其他任何学科不可替代的。 美术教学中,要注重个性的培养,没有个性就没有创造力,美术教育作为一门特殊的艺术教育课程,不仅要
导读:许多音乐活动是需要合作才能完成的,如合唱、集体舞、小乐队、游戏等,因此我们应把个体创造和群体的合作紧密地连成一个整体。既要尊重个体发展,又要注重群体的交往合作。如为了在合唱时获得和谐的声音,幼儿需要听着琴声和同伴的歌声不断调节自己的音高。 音乐教育学科是以音乐艺术为基础,同时又兼跨音乐美学、教育学、心理学、社会学等学科的综合性学科。幼儿音乐教育是在教幼儿学习音乐的过程中进行的教育工作,它是
【摘要】所谓美术才能指儿童对形象中的线条、明暗、结构、色彩等方面而引起情绪变化的感受,并具有美术某一方面的特殊才能如绘画、泥塑、雕刻、折叠等。那么怎样及早地发现孩子的美术能力,并及时加以培养和教育呢?笔者在此浅谈一些自己的看法 【关键词】美术 儿童 才能 发现 培养 当今许多年轻的父母,都希望自己的孩子有美术方面的才能,能够涂涂抹抹,写写画画,甚至长大后能成名成家。这种愿望是好的。然而一个孩子