人才是建军治军之本。努力培养和造就大批高素质新型人才，是推进中国特色军事变革，实现军队跨越式发展，完成“打得赢、不变质”两大历史课题的重要保证。在未来的信息化战场上，知识将成为战斗力的主导因素，敌我双方的较量将更突出地表现为高素质人才的较量。军队人才素质的高低决定军队现代化和信息化的发展水平，同时也是赢得未来信息化战争的决定性因素。随着国内外人资源管理测评理论研究的发展，在加强军队人力资源开发和管理，特别是完善和提高识别、选拔、培养和考核军队人才的方法和手段等方面，还有许多问题等待研究。本文选择军队人才为对象，研究其素质测评方法，在工作中具有一定的理论与实际意义。 本文首先对国内外人才素质测评方法进行梳理和归纳，介绍了目前军队人才考核测评的主要方法，并分析其存在的问题；其次在介绍人才、素质、测评和军事人才等概念的同时，对军事人才和军队人才的定义进行了区分和界定；然后通过对军队人才素质构成要素的分析，提出了军队人才素质测评指标设计的原则、步骤和程序，最终确立从思想政治素质、科学文化素质、军事素质、身心素质四个方面构建军队人才素质测评体系。本论文在构建军队人才素质测评指标体系过程中，针对军队人才素质的特殊性，特别是将军事素质作为单独的测评指标，主要采取访谈和问卷调查的方法，多次进行统计和分析和反馈，建立了军队人才素质测评指标体系模型，并运用层次分析法，确定了军队人才素质测评指标体系的权重。在学习研究人才素质测评技术的基础上，提出了组织实施军队人才素质测评的综合方案和流程。 本论文的研究结果对军队各类人才的素质测评和评价，均具有指导和借鉴作用。