军队政治工作必须更加关注官兵幸福感。本论文采用问卷调查、集体座谈和个别访谈的方法，了解军校本科学员的幸福感现状及影响因素。从调查情况看，目前军校本科生整体幸福感较高，明显高于地方大学生整体幸福感；感到很幸福的本科学员在价值追求上百分百认同军人职业，军校生活快乐积极；感到比较幸福的本科学员认同军人职业，学习训练中感到充实；幸福感一般的本科学员对军校生活基本适应,但是缺少存在感；感到不太幸福的本科学员缺少吃苦思想，感到学习训练枯燥、生活单一；感到不幸福的本科学员报考军校动机复杂，向往地方大学生自由生活。　　笔者认为，学员幸福感一方面受其自身的价值观影响，另一方面也与军校的培养方式、整个社会的大环境有关。具体影响因素包括价值观、学习成绩、教育管理、内外关系、物质待遇和校园文化等方面。因此，要提高军校本科学员的幸福感，必须通过深化价值观教育，引导学员在体会军人职业价值中，收获最大的幸福；通过科学教育管理，让学员在能力素质增长中追求幸福；通过密切内外关系，让学员在感受尊重和关爱中享受幸福；通过关注物质利益，让学员在切身需求得到满足中感受幸福；通过活跃文化生活，从精神层面丰富学员的幸福感。